<p class="ql-block"> 山水之美，因景而彰；教学之美，因人而显。</p><p class="ql-block"> ——题记</p><p class="ql-block"> 为促进城乡教育均衡发展，帮助乡村教师解决教学困惑、提升教学水平，11月29日，钟祥市骨干教师“送教下乡”团队为期一天，紧张有序的活动于胡集一中圆满结束。</p><p class="ql-block"> 来自胡集镇五所初中的教师上午在繁忙的教学工作中匆匆赶来学习，下午回家上完课，然后再匆匆赶来，真是来也匆匆，去也匆匆，只为一睹骨干教师的风采。</p><p class="ql-block"> 老师们来去匆匆，虚心求学，这来去匆匆的车马劳顿不负此行，骨干教师满满的干货，让我们获益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动安排首先由胡集一中年轻教师讲优质课，然后再听骨干老师们的示范课，最后，听骨干教师传经送宝。</p><p class="ql-block"> 语文组年轻漂亮的亚晴老师的阅读课《走一步再走一步》注重基础的夯实，自然亲切的教态，扎实的教师基本功得到骨干团队语文组李晓玲老师的肯定，同时也收获到李老师诚恳的指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最精彩的莫过于李老师的作文示范课《在叙事中进行心理描写》李老师的作文指导课由一条主线贯穿整个课堂，线索人物“乐乐”的设计给老师们留下深刻的印象。</p><p class="ql-block"> “读乐乐日记”、“乐乐评优”、“乐乐提示”、“乐乐游戏”引出心理活动描写的四种方法——内心独白法、梦幻描写法、景物衬托法、动作暗示法。</p><p class="ql-block"> 以贴近学生的实际案例，耐心引导学生体妙处；用环环相扣的问题，激发学生的求知欲；在“小试牛刀”的环节中，让学生实战演练；通过“作业布置”现场检验学习效果，让学生轻轻松松、清清楚楚的掌握学习方法，不摆“花架子”，不弄“假把式”，让学生知道“学什么”、“怎么学”、“怎么用”，课堂信息实在、朴实且丰厚，令听课教师赞口不绝！</p> <p class="ql-block"> “山水之美，因景而彰；教育之美，因人而显”，朴素的美，是清水出芙蓉，天然去雕饰，李老师课堂所呈现出的美不就是如此吗？</p><p class="ql-block"> “向优而进，逐善而行”，李老师的美将引领胡集一中的教师们在向优逐善的教学之美的途中向前！向前！</p>