凝聚产生力量，沟通创造和谐。为架设学校与家庭协同教育的桥梁，实现教育的最优化，关注孩子的成长细节，关注孩子的全面发展，形成教育合力，提升教育成效，11月28日上午我班召开了期中考试总结会暨家长会。 天气虽冷，家长们却早早的来到学校，教室里洋溢着家长们对于这次家长会期待的热情，欣赏着我们的班级文化，感受着孩子们学习成长的环境。 家长们听班主任莫媛老师讲解本次家长会流程 家长们认真聆听校长致辞 各位科任教师发言 语文老师赵老师分析学生情况：<div>1.学生阅读文本缺乏层次意识。</div><div>2.文言文与古诗文仍是学生的短板。</div><div>3.多数同学仍未掌握作文方法。</div> 数学老师卫老师分析学生情况并得出以下对策：<br>同层次比较，学生的计算能力比较差，基础不好，有些同学反映前面的题用时较多，后面会做的题没有赶上写。立体几何一块得分较低。<br>对策：<br>1.加大解答题训练，加重常规题型复习巩固。<br>2.进行考前辅导：心态，答题顺序：先易后难，审题较慢，答题要快，确保准确，书写规范，注意时间分配。 英语老师王老师分析学生情况：<div>学生英语偏弱的较多，如刘夏清，总分611.5，全体排名第28名，英语102.5，排名却排到了全体第893名。大多数同学排名靠前，但英语成绩并不理想，英语是拉分科目。英语成绩达到上党好教育联盟划定的理科一本线分数的只有三人，总分和英语单科双上线的只有一人。总之，班级整体英语成绩不理想。</div><div>王老师谈成绩不理想的原因：</div><div>1.对英语的重要性认识不足，急功近利，坚持几天看没有成效便放弃，不肯踏踏实实地打基础，学习不扎实。</div><div>2.不重视课本，课本生词不会读，课本文章不会翻译，频繁改变学习方法。</div> 学生代表发言 家长代表发言 宣读手机管理规定，签订家长协议 家长翻看学生笔记、试卷等 家长观看学生在校日常 沟通，从心开始！家长与教师的携手是一种前进的动力，是教育成功的基石！让我们用最美的期待去收获最美的明天！