<p class="ql-block"> 青年教师是学校发展的新生力量，为了提高我校音乐教研教学水平，打造高效课堂，长庆八中音乐教研组开展了青年教师“好课堂”磨课活动。</p> <p class="ql-block"> 朱雯琳老师执教的三年级欣赏课—《赛马》。带领着学生们去往蒙古族感受了“男儿三艺”中的其中一项—赛马。二胡独奏曲速度较快，节奏紧密，她将乐曲巧妙的分为了三个部分让学生分段欣赏。孩子们有的跳着骑马舞，有的演奏着二胡，有的敲奏着打击乐器，都积极参与其中，让课堂氛围轻松又活泼。</p> <p class="ql-block"> 何昕遥老师执教的四年级学唱课—《采一束鲜花》。她从创设情景入手，让学生自主、有兴趣地学习，利用肢体语言，通过师生合作与探究，使学生在律动及音乐游戏中感受到了音乐带来的欢乐。注重挖掘音乐作品中的音乐性，关注音乐与动作、韵律的关系，注重学生的感受与体验，表现与创造。</p> <p class="ql-block"> 程笛老师执教的五年级学唱课—《牧场上的家》。这是一首广泛流传的美国田园歌曲。从欣赏美国牧场的一幅幅图片，再到深情的朗诵歌词，让学生身临其境，将对草原、家乡的思念之情深深的植入心中。她巧妙的运用了旋律线，设计了以小草、波浪线的方式，让学生边划旋律线边感受音乐。不仅充满了乐趣而且简单直观，在解决歌曲中出现的难点时，非常有效。</p> <p class="ql-block"> 段旭老师执教的六年级学唱课—《编花篮》。这首河南民歌具有非常浓厚的地方民歌韵味，并带有地方戏曲的元素。她在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，让学生沉浸在河南民歌的气氛中。一堂课下来，既有趣又有味道。学生从对河南民歌的陌生逐渐转变成喜欢，而在演唱歌曲中也能表现出戏曲的几分韵味。</p> <p class="ql-block"> 课后全组教师利用教研活动时间开展了评课议课活动。在评课磨课时，青年教师们对自己的课堂教学进行了深刻的反思，老师们各抒己见，给予了详细的点评和指导，共同探讨和交流。</p> <p class="ql-block"> 教师个人素养的提高离不开“实践反思、同伴互助和专业引领”。本次的“好课堂”磨课活动，给青年教师们提供了共同学习、交流、提升的平台。相信青年教师们定会以此为契机，继续提高自己的教学能力和业务素养。</p> <p class="ql-block">文字&编辑：程笛</p><p class="ql-block">图片：陈晓峰</p><p class="ql-block">审核：刘春娥</p>