<p class="ql-block"> 长行何怕千里，恒学焉畏万册。班主任工作历来是学校工作的重心，依托于初二年级组整体规划以及王海珍名班主任工作室工作安排，2021年11月29日下午召开了主题为“积跬步、至千里”的论坛活动。密云五中冯振开校长，德育处石文生主任，德育处杨宏梅主任，初二年级潘银柱主任，王海珍名班主任工作室全体成员及部分青年班主任参加会议。</p> <p class="ql-block"> 初二年级的学生正处于青春期，部分学生性格敏感，追求个性，为此，会议主要议题即以初二年级班级管理为核心，在王海珍老师的发言引领中，多位班主任各抒己见，并提出了诸多切实可行的方法。</p> <p class="ql-block"> 初二年级班主任张得印老师，石剑楠老师分别就在班级管理中所遇到的问题进行了发言，并提出了自己的看法，资深班主任杨广东老师就如何管理班级内部形成的具有不良影响的小团体分享了自己的方法，德育主任石主任也提出了要用关怀感化学生， 找到关键性学生，重点关注。</p> <p class="ql-block"> 初二四班班主任贾艳蕊老师分享了自己的管理经验，她提及班主任工作细而繁琐，但既身为班主任，就要明确身上的职责，要耐得下心，要耗得起力，勤盯勤看，精心观察学生，关注每一个个体，随时发现问题，随时解决问题。并应用小组积分量化、每周评选，充分调动学生的积极性，逐渐形成了积极向上的班级内部核心力量。</p> <p class="ql-block"> 初二九班班主任于宝琳老师提到，作为一名年轻班主任，应该多学习，多思考，本学期，他将以往培训中学到的“六部”制度结合本班的班情进行了调整，恰到好处的应用到了本班的班级管理中，使班级内部形成了各司其职的班级管理体系，保障了班级日常管理的有序进行。同时，针对于宝琳老师提出的班级管理中的困惑点，德育处副主任杨宏梅老师提出了切实可行的操作办法，令场上的年轻老师茅塞顿开，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后，冯校长对本次论坛进行了总结性点评，在充分的肯定了各位班主任工作的基础上，也提出了一些班级管理中的建议，即：正视差异、因材施教；发现问题、及时解决；巧用班级文化，形成班级管理核心力量；形成三方合力，共破教育难关；以“爱”与“严”来管理班级，达到班级管理的最终目的。</p> <p class="ql-block"> 相信，在王海珍老师的引领下，工作室的各位班主任将会有所学，有所感，有所进；在年级组的协同下，初二年级的班级建设会稳中有序，序中增彩；在学校的大力支持下，以及各位班主任的共同努力下，以班主任为核心的“育人”工作定会在未来的工作中蒸蒸日上！</p>