六(5)中队语文综合实践活动——走进京剧

郝艳

<p class="ql-block ql-indent-1">为了让队员们了解祖国的传统文化,感受京剧的独特魅力,体会国粹艺术的精彩,激发他们喜爱京剧、了解国学、热爱中国传统艺术的美好情怀,我们六(5)中队开展了“传承国粹,走进京剧”语文实践活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">队员们通过手抄报展示对京剧起源,京剧种类京剧发展等的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">队员们利用周末时间自己绘制旦角脸谱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">京剧脸谱的意义</p><p class="ql-block ql-indent-1">红脸含有褒义,代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈凶恶;金脸和银脸是神秘,代表神妖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">京剧脸谱的色画方法</p><p class="ql-block ql-indent-1">基本上分为三类:揉脸、抹脸、勾脸。脸谱最初的作用,只是夸大剧中角色的五官部位和面部的纹理,用夸张的手法表现剧中人的性格、心理和生理上的特征,以此来为整个戏剧的情节服务,可是发展到后来,脸谱由简到繁、由粗到细、由表及里、由浅到深,本身就逐渐成为一种具有民族特色的、以人的面部为表现手段的图案艺术了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各小队一起来当艺术家,设计一张张漂亮的脸谱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">成果展示</p><p class="ql-block ql-indent-1">各小队派代表上台讲述面具制作过程及讲一个与京剧人物有关的故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">冰雕小队</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">乐思小队</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">星灿小队</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">精英小队</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">兄弟小队</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">欣月小队</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">猛虎小队</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">狼牙小队</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">来个合影吧✌🏻️</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这样的实践活动中,让课文真正活起来,从课内走向了课外。在实践中每一个队员都有他的任务,每一个队员都有展示的机会。队员们在兴趣与快乐中学到了知识,增强了能力,将双减政策落地,让队员们在快乐中有所收获。</p>