<p class="ql-block"> 在温暖如春的初冬，贵港市教师培训团队递进式研修班（第二阶段）一行80人于11月27日再次齐聚绿城南宁，进行为期4天的培训，共同谱写一段教师培训提升的篇章。</p> 精彩讲座 <p class="ql-block"> “教学研究研究什么？”谢老师以问题导向，从教学研究的认知，到教学研究的规律，再到课题研究的方略。引用大量的优秀课题研究案例，把研究的思维由点到面，深入浅出，层层递进。</p> <p class="ql-block"> 李蔓老师从自己的成长史开始漫谈教学成果的提炼，展现了她个人一系列的教研成果。当大片式的教研成果展示完毕，现场响起了热烈的掌声。学员们震撼于李老师所取得的优秀成绩，也感动于李老师的努力，我想每个人都经历过像李老师这样的迷茫，或许也思考过，我们需要像李老师一样找到成长的方向。</p> <p class="ql-block"> 柳州市教育局鱼峰区教研室陆劭桓主任进行了《学科带头人的示范与引领》的讲座培训，让我们明白了何谓学科带头人，如何发挥示范引领的带动作用，通过引领辐射，踏上前进道路，实现共赢。</p> <p class="ql-block"> 熊周蓉专家带领学员们以热身互动的形式开始了下午的培训课程《以学为中心的学员课程设计——基于深度学习的中小学教师参与式培训实践》。培训中展示她的成功培训案例，通过设计问题，让学员在思考与交流中自然地参与到培训当中，拉近了专家与学员之间的距离，并用多个案例给我们呈现了培训课程设计的方式、方法，现场气氛热烈，使我们学得轻松愉快。</p> <p class="ql-block"> 南宁师范大学王老师的精彩讲座。她在轻松的“闲聊”侃侃而谈，举一反三，和我们分享了项目方案设计的主题明确化、对象准确化、目标可视化、培训的内容和形式等要领的真知灼见。</p> 展现风采 <p class="ql-block"> 我们四个小组分别开展以问题导向，以参与式、互动式的培训模式进行实践操练。</p> <p class="ql-block"> 小组展示、互评，碰撞出绚丽的花火。</p> 认真参训 <p class="ql-block"> 瞧👀，我们在专心聆听着精彩的讲座，认真的学习，尽情遨游在知识的海洋。</p> <p class="ql-block"> 学员利用课间进行交流探究，用心领悟课堂所学理论知识，实现新的突破。</p> 学习心得 <p class="ql-block"> 学有所思，学有所悟每次培训下课后，及时地写下学习心得。</p> <p class="ql-block"> 谢慧敏老师的讲座《教学研究能力提升路径及方法》让我深切地明确到了教学研究的策略：有问题一有对象一有想法一有行动。研究是最好的提升！贤人先思己，自己也要在教学过程中发现问题，想办法解决问题，形成有效策略去行动，形成自己教育思想！</p><p class="ql-block"> 李蔓老师的讲座《基于案例的教学研究教学成果提炼》让我感受到了研究的价值！李老师从自身成长发展的历程让我们明白指导青年教师成长的高效策略：教学设计要详细至完美一授课教师要先无生上课至熟练一听课评课要考虑乡土信息至行知统一。教师成长要爱思考，要注重在实践基础上进行提炼成文，凝练自己的教学成果，创造自己的高效的教学经验！</p><p class="ql-block"> 一一一杨伟萍</p> <p class="ql-block"> 谢慧敏老师对教学研究的方向、教学研究的方法、教育科研课题思路等进行详细解说，结合案例分析通俗易懂，让我受益匪浅。身为老师，要在教学实践中不断地学习，不断地研究，厚实自己的底蕴，让自己更优秀。</p><p class="ql-block"> ———梁肖萍</p> 结业留影 <p class="ql-block"> 各小组集思广益，形式多样化进行汇报总结。</p> <p class="ql-block"> 向认真学习、乐于奉献、有想法的优秀学员学习👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 港北区和美小组合影留念😊</p> <p class="ql-block"> 相聚的时光总是那么短暂，在这次活动中，我们都受益匪浅，收获满满！培训让我们一起成长，一起收获。不忘教育初心，牢记育人使命，教育之路任重而道远，让我们且行且思，及时充电，不断提高，将学到的知识运用到教育教学实践中！</p>