<p class="ql-block"> 11月29日下午，解放南路小学开展“青年教师大练基本功12分钟模拟课堂活动”。此次活动是我校教师大练基本功活动的第三场，是前期活动的不断总结、反思、改善。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">环节一</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">你试讲，我体验</span></p><p class="ql-block"> 活动中，老师们展示了良好的形象风度，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。教师语言流畅、精准。教学设计重点突出、难点突破巧妙、充分体现学生主体地位。</p><p class="ql-block"> 付雅捷老师为我们带来一个童趣十足的故事《牛和鹅》的试讲，付老师教学设计思路清晰，亲和力强。付老师从谜底导入，引起学生兴趣。接着，付老师指导学生关注文章批注，总结出批注的作用：提出疑问、评点写法、记录感受、记录收获。最后引发学生深入思考“不能仗势欺人，欺负弱小”的道理。</p> <p class="ql-block"> 王睿涵老师为我们带来《乌鸦喝水》的试讲，整堂课活泼、生动。本课由浅入深，层层推进，利用识字方法巧记生字，趣味性强。学习课文时，王老师扶放有度，既有对学生大方向的引领，又有学生独立思考的自由空间。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">环节二</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">夸一夸——“嗨，你有一个亮点”</span></p><p class="ql-block"> 付老师：亲和力强，课堂行云流水，听课教师体验感良好。</p><p class="ql-block"> 王老师：热情大方，教态自然。</p> <p class="ql-block"> 这种反转式教研活动让老师切身体会到学生的感受，在教学设计和执教过程中更能从学情出发，提高课堂效率。</p>