今秋新学期伊始，随着“双减”政策的颁发，三都中学有序开展了一系列“双减”活动，强化“五项管理”。<br> 开学初，学校组织全体教师召开“双减”政策工作布置会，按照国家、省、市、区的统一部署，着眼于学生身心健康成长，解决当前普遍存在的学生负担过重，家长教育焦虑严重，家庭教育负担沉重等问题，多举措落实“双减”政策，还孩子健康成长快乐时光。学校教务处拟定了相关方案和《致学生家长一封信》利用班级群向学生和家长宣传“双减”政策内容，讲解“双减”政策的内容，让学生家长了解是5+2模式的具体要求。 “双减”减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。随着“双减”政策的逐条实施，我校教师都能做到减负不减责，减负不减质，减负不减乐。各教研组在校级干部的带领下，积极开展课后服务后课堂教学高效能和学生作业多样化研讨活动。我校举行青蓝工程师徒结对活动，帮助青年教师快速成长，更好服务与课堂，帮助学生在“双减”政策下更好学习知识。 各科开展公开教学，开展活动 学校成立由校长吴华勇担任组长的“双减”工作领导小组，下设“双减”工作办公室，统筹推进“双减”、“五项管理”、课后延时服务等工作；统筹协调全校职能职责，确保我校 “双减”工作抓细抓实抓出成效。 建立学生作业管理制度。统筹作业总量，建立作业公示制度。倡导实践性作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。严禁教师用手机布置作业；严禁要求学生利用手机打卡或完成作业；严禁要求家长代为批改作业。 “双减”政策出台以来，我校组织老师对相关政策进行专题学习，将课后服务分为2个阶段。第一个阶段是作业的辅导，让学生在学校里基本能够完成作业；在完成作业的情况下第二个阶段则还穿插了跑操，自主阅读等丰富的课程，真正让孩子快乐学习，乐享“双减” “双减”让孩子有了更多的时间亲近大自然，描绘大自然，感受生活，塑造健全人格；也减轻家长辅导孩子的精神负担。为了孩子们能健康快乐地成长，我校将切实根据上级部门的规定与指导意见，确保“双减”政策和“五项管理”工作落实到位，让孩子们的中学生活充满阳光和欢笑！ <h5 style="text-align: center;"></h5>