<p class="ql-block"> 秋去冬来，万物收藏，在新课程教学改革的探索路上，我们永不停驻。第十四周，梅江区人民小学“语文课堂教学比赛”活动继续推进中。</p> 本周，由卢欢燕老师给我们带来部编版小学语文一年级课文《大还是小》。 卢欢燕老师准备充分，教态自然，声音优美，善于用儿童化的语言鼓励引导学生；教学识字方法循循善诱，指导书写仔细认真，整节课课堂气氛轻松活泼。 “他山之石，可以攻玉。”听课老师们仔细捕捉授课教师的语言和表情，记课堂教学环节和教学方法，看学生的精彩展示，听教师的及时反馈，学思并行，在听课中收获。 “研而思之，思而悟之。”活动结束后，老师们进行了探讨交流，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面进行了精彩的点评。建议：1.随文识字要贯彻全文始终。2.尽量以填空的形式引导学生表达。3.板书可以适当修改。 <p class="ql-block"> 在教研活动中，不同思想发生碰撞，产生新的火花，大家都收获满满。至此，我校语文教研组青年教师教学比武活动圆满结束。</p> <h5>编辑：赖宇婷<br data-filtered="filtered">图片：各语文备课组长<br data-filtered="filtered">校对：李晓丽</h5><h3></h3><h5>审核：余学文 利清梅</h5>