<h3> 作业是教学的反馈，是学生把知识用于实际的初步实践，更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口，传统的作业内容枯燥无味，学生在作业时十分机械，对作业提不起兴趣，作为新时期语文教师应对语文作业进行改革创新，优化作业的内容和形式，让学生愉快地完成作业，从中体验学习的快乐，提高教学效率。<br></h3> <h3> 孩子们种下的蒜苗字里行间都绽放出生命之美，让我们来感受孩子们的观察历程吧！</h3> <h3> 为了丰富孩子们的课间，我们还呈现了一场蒜苗走秀。</h3> <h3> 孩子们动手画一画，让我们感受小兴安岭四季的美吧！</h3> <h3> 三千年的诗韵，五千年的文化，就让我们一起走进诗人的世界吧！</h3> <h3>劳动的好处数不尽!我劳动、我快乐！</h3> <h3>蒸丸子真美味！</h3> <h3>西红柿鸡蛋面真是色香味俱全啊！</h3> <h3>黄瓜炒鸡蛋，健康又养生！</h3> <h3>白白的馒头看着就想吃！😍 </h3> <h3>醋溜土豆丝一个人能吃三大碗！</h3> <h3>蒜苔炒肉营养丰富！</h3> <h3>土豆片来一盘</h3> <h3>洗的碗真干净！</h3> <h3>哨子面真美味啊！</h3> <h3> 为了让孩子们在学习中感受到快乐，我带领孩子们在课间进行了实践活动，我们的课间生活也更为丰富多彩了。</h3> <h3> 伴随着优美的音乐，宝贝们都露出了一张张自信的笑脸。<br></h3> <h3>课间爱玩游戏的小可爱们！</h3> <h3>要拉着老师一起玩游戏的小可爱们！</h3> <h3> 今后我将在实践与反思中前行,精心设计作业来激发孩子们的学习兴趣，提高教学质量，让孩子们在作业中感受到学习的乐趣，用爱与智慧呵护孩子们健康快乐的成长！<br></h3>