<p class="ql-block"> 球舞飞扬啦！球舞飞扬啦！ </p><p class="ql-block"> 你看，六年级的同学们一个个斗志昂扬，一鼓作气，仿佛用尽“洪荒之力”在吹气球；听，“嘭”，“嘭”，“嘭”，气球吹爆一个又一个，同学们越吹越起劲……</p><p class="ql-block"> 他们有的闭目劲吹，有的遮眼发力，有的弯腰促气，有的瞪眼发狠，有的皱眉定神——神态各异，甚是可爱逗趣。</p> <p class="ql-block"> 小组合作吹气球开始啦！</p><p class="ql-block"> 两个人各用一只手合作捏住气球，第三个同学负责用嘴吹，不得用身体的其他部位触碰，规定时间内吹出来的气球最大的一组获胜。他们齐心合力，大显身手，整个课堂充满了欢声笑语。</p> <p class="ql-block"> 吹气球活动结束后，同学们胸有成竹地拿起笔来，迫不及待地要把自己的所见所闻及活动感受写出来。教室里顿时鸦雀无声，只听见笔尖的唰唰声……</p><p class="ql-block"> 同学们的妙语箴言，记录了精彩的活动瞬间：</p><p class="ql-block"> 气球像一个醉汉，摇动着身子，摇着摇着就“嘭”地一声炸开了。这下尴尬了，全班同学注视着我，哄堂大笑。</p><p class="ql-block"> 糟糕，两个同学没拿紧气球，气球像一只顽皮可爱的小鸟，“唰”地一下飞了出去。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一篇篇优美的习作来源于精彩的课堂活动，同学们眼看，耳听，心想……抓住了同学们活动中的动作、神态等细节描写，最后一气呵成，完成了篇篇精彩的习作。</p>