<p class="ql-block"> 为了落实长春市教育局杰出校长工作室相关工作要求，发挥杰出校长的示范引领作用，促进工作室成员的专业发展，同时为了加强工作室成员横向联系，整合资源，拓宽视野，增进友谊，共同提高，王景新杰出校长工作室于2021年11月27日上午开展了线上培训交流活动。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人：王景新</p> <p class="ql-block"> 王景新，现任农安县育新小学校长兼党支部书记，正高级教师，曾先后获得“吉林省教育系统先进工作者、吉林省专家型校长培养对象”等荣誉；作为吉林省专家型校长培养对象，长春市首批杰出校长，2019年作为全国仅有的4名农村校长受邀在中国教育学会举办的第六届未来教育家成长论坛上作主旨报告；2020年被聘为吉林省教育学会学术委员会委员和吉林省中小学校长培训师资库专家。</p> <p class="ql-block"> 王景新工作室由19名校长组成。</p> <p class="ql-block"> 活动由工作室核心组成员张英琪主持，张校长明确了本次活动的目的和意义，工作室成员进行了简单的自我介绍。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员在相互认识后，杰出校长工作室主持人以《“双减”背景下如何促进教师专业成长》为题，从教师专业素质的成长和教师专业情意的成长两个方面分享了促进教师专业成长的策略和经验。</p> <p class="ql-block"> 在王校长讲座后，工作室成员在线上交流了学习体会，张校长布置了近期线下学习任务。</p> <p class="ql-block"> 本次培训，工作室成员在交流中共享，互动中提升，今后工作室将通过“理论学习”“专家引领”“走访考察”“问题诊断”“线上研讨”等多种形式，全力打造学习型、研究型、创新型的工作团队，提升工作室成员个人素质，提高学校的办学效益，促进学校有品位、有内涵的发展，促进校际间优质均衡发展。</p>