<p class="ql-block"> 为了推动我校教育教学水平，调动教师开展教研的积极性，增强教师之间的协助研究，更好的打造高效课堂，促进我校教师专业成长。近日，我校开展了人人讲公开课活动。活动预计进行半个月左右的时间，希望通过这次听课议课活动，可以强化教学管理，规范教师的上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提高教师备课、授课的质量。</p> <p class="ql-block"> 各年级如期进行公开课活动，公开课展现了老师们解读教材，设计教案以及驾驭课堂的能力。课堂上老师们教态自然亲切，语言流畅，注重激发学生的学习兴趣，培养同学们的语言表达能力和学习习惯，课堂教学精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师也非常的认真，他们边听边做听课记录，课堂让大家入情入境，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 课后，教导主任带领听课教师进行研讨，在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性地指出了她的不足和应改进的地方，为她提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。</p> <p class="ql-block"> “示范引领，携手同行，共同成长，方能致远”。此次公开课活动，不但展示了授课教师的魅力和风采，同时展示了教、学、评一体化的要求，切实推动了学校教育教学工作，促进了教师专业化成长，也为老师和家长搭建了交流、切磋、沟通的平台，使家长深入了解到孩子们在学校的具体情况，也促使家长对学校的工作更加支持与配合。</p>