<h1> <b>“语文课堂 ， 以读为本”。为进一步提高学生的朗读水平，增强语文学习趣味性和积极性，11月26日，密山市朝鲜族小学四年级举行了“心随课文 一起飞扬”语文课文朗读比赛。</b></h1> <h1><b> 比赛在一首温婉细腻的《我爱你，语文》诗歌朗诵中，拉开了序幕。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> <b> 同学们各个精神饱满，举止大方，用流畅的语言、真挚的情感、以朗读的方式诠释了文本的魅力。</b></h1><h1><b> 参赛选手或感情真挚、充沛；或温婉柔和，情真意切；或语气抑扬顿挫、表情丰富 ，仪表举止庄重、自然大方，向评委老师们呈现了课文意境 ，彰显了扎实的朗读基本功。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b> 经过评委老师认真打分，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，并颁发奖状，鼓励学生继续努力，热爱朗读。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> <b> 这次朗读比赛，欣喜地看到孩子们的变化 。孩子们从关注课文的读准确，逐步到读出节奏、读出变化 、读出感情、读出画面，用声音描绘出一篇篇不同的文本，用语言表达 与作者的共鸣。</b></h1><h1><b> 为四年级全体学生点赞！你们是最棒的！</b></h1><p class="ql-block"><br></p>