<p> “双减”政策之下，家校共育该怎么做？是今年很多老师和家长共同关心的话题，也是家校共育工作之永恒的话题！</p><p><br></p> <p><br></p><p> 近日，石鼓区五一路小学教导处给全体老师们提出要求，因为“双减”政策的出台，我们老师们的家校共育工作更需要提升质量，班主任老师要将过去半期班级情况进行小结，可以分别从不同方面和家长进行交流；针对对不同年龄不同阶段的孩子的家庭教育进行一定指导；建议家庭周末亲子活动，亲子共同完成的劳动作业；建议周末家长带孩子们去博物馆、图书馆，科技展等开拓视野，学习更多科普知识。科任老师们对学生半期的学科表现进行评价，在学生半期评价中善于从不同方面发掘学生闪光点。</p><p><br></p><p> 让我们一起看看精选的半期班级情况小结：</p> <p><br></p><p> 班主任和科任老师们书写出关爱和鼓励、教育和引导、成长与进步……</p><p> 这些只是满含责任与爱的班主任和科任老师们工作的很小的一部分，在家校共育的道路上我们会继续砥砺前行！</p>