落实“双减”重实效,常规检查促提升 ——孟店小学开展月常规工作检查活动

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<p class="ql-block">  在“双减”政策的大背景下,教学常规更是学校管理之根本,教学常规检查是教学质量监控的有效手段。为促进我校各项常规教学抓好、抓细、抓实。全面“减负、提质、增效”,11月25日下午,鲁桥镇孟店小学开展月常规工作检查活动。</p> <p class="ql-block">  本次检查成立了以校委会成员组成的检查小组,依据学校教务处制定了常规检查的细则和流程,检查小组对全校教师的备、教、辅、改、学、听、等内容进行了认真细致的检查。内容包括各任课教师的教案、作业(包括特色作业)、听课评课本。检查小组着重从优备本、作业数量、作业书写、批改无误、错题是否及时纠正等几方面进行检查。检查小组认真、负责地记录每个年级老师的作业批改情况,整个过程求真、求实。</p> <p class="ql-block">  在教学常规管理工作方面,我校一直严格按照精细化管理要求,要求全体任课教师要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结,要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。</p><p class="ql-block"> 从检查情况来看,老师们都能按质按量地完成各项教学任务。老师们的备课态度非常认真仔细,教案有明确的教学目标,教学重、难点突出,教学环节齐全,每个单元都有单元备课及课时安排。在作业布置上,老师们能从学生实际出发,结合“双减”要求,科学、合理、有针对性地布置作业,作业量适中、有目的、有梯度,作业批改及时认真,全批、纠错、复批,确实达到作业查漏补缺之目的。个别教师能使用特殊符号鼓励学生学习,促进学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  教育无小事,教学抓细节。教学常规工作中,老师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处。调控作业结构、提高作业设计质量,我们一直在行动。教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会,是一种促进,更是一种激励,促进我们进一步落实常规工作,让“双减”真正落地开花,激励我们努力提高教育教学质量,使我校的教育教学工作再上一个新的台阶!</p>

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