贯彻落实“双减”,特色作业展风采

媛隽

<p class="ql-block">  为贯彻落实“双减”政策,优化作业布置,促进学生的个性发展,浮梁一小四⑤班邹媛俊老师结合学情,精心设计了具有个性化的综合实践特色作业——古诗词手抄报。这样的作业具有趣味性、实践性、综合性、开放性的特点,深受学生们的喜爱。学生们有了个性化的创造空间,有了探索世界的时间,更重要的是,学生成为了真正的学习主人。</p><p class="ql-block"><br></p> 优秀作品展示

作业

双减

学生

个性化

贯彻落实

古诗词

特色

四班

邹媛俊

学情