“双减”政策助成长，纯美教育在行动——苏尼特右旗第一中学语数英组听课评课活动

苏尼特右旗第一中学教导处

为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和相关要求，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，扎实做好中学双减工作，充分发挥学校教育主阵地作用，打造高效课堂，语数英组围绕着“双减政策下的高效课堂”展开了观摩课活动。授课教师从学生的习惯培养、方法点拨、课堂教学、作业布置等环节对授课内容进行了精心地设计和准备。 “双减”减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。随着“双减”政策的逐条实施，教师的教学策略和课堂效率也迎来了“新升级”。苏尼特右旗第一中学于11月22日—24日，语文、数学、英语组教师呈现了三节精彩纷呈的课堂教学。 语文组——“心意”不减 “新意”大增 　　语文组贾亚楠老师在本节课《美丽的颜色》中，设置的问题由浅入深，让学生在熟悉课文的过程中，逐渐加深对问题的理解；在课堂上，学生通过有感情的朗诵课文，从语境中寻找主人公居里夫妇所处的艰苦环境，体会他们身上折射出的热爱、坚持的精神品质就是最美丽的颜色。同时，教师的提问和学生的朗诵体悟过程，加深了教师与学生间的互动，为学生学习本节课打下了坚实的基础。 贾老师开头对于小诗的朗诵，再到结尾孟晚舟女士回国感想“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红”的主题升华，使本节课有深度、有高度、有温度、有内涵，加深了学生对于这篇文章的认知与学习。 　　在评课研讨中，语文组的老师们对贾老师给予了高度的评价和鼓励。课前热身操很活跃，缓解了学生们紧张的心情；这节课通过人物所在的环境品味人物形象，最后能够升华到爱国主义情感，可见贾亚楠老师在课堂设计上的独到之处。本堂课有亮点也有不足，应该把学生读错的字写在黑板上加以强调，加深学生对于字词的理解以及把握它们在全句中的地位；课堂内容比较紧凑，有些重要的地方没有解释出来，需要合理把握课堂时间。 本次的授课评课使老师们在思维的碰撞中不断提升自己的专业能力，“双减”大背景之下，全体语文教师的慧美成长之路一定会走得扎实而坚定！ 数学组——“减”去繁冗 “简”出精巧 　　刘洁老师的本堂课从学生实际学情出发，以回顾旧知为导入，让学生体会同底数幂运算的必要性。随后，引导学生动手实践、自主探索与合作交流，通过教师讲解与分析，归纳同底数幂的乘法运算性质，让学生在“做”中不断增加理解，再一次明晰运算性质。通过反复的习题练习以及知识点的拓展，使学生从“感性到理性”的认识过程中更好地理解、掌握同底数幂的乘法运算，提升学生的做题能力。 　　杜东升老师对于这节课给予赞赏，尤其是孩子们上去做题的时候，利用的方法和解题思路，把这节课的内容融会贯通，将一道题完整解答出来。同时，其他老师们也提出了一些中肯的意见，在习题讲解的时候板书要有运算过程，加深学生对于这道题的印象；对于比较难的问题，要加强习题训练，其公式和性质反复应用和巩固。数学组老师们对刘洁老师给予了期待和鼓励！ 英语组——“双减”再加工浓缩显创意 　　刘宇芳老师讲得是七年级上册Unit6：Do you like bananas？sectionB(2a-3b)的内容。刘老师以一段关于食物的歌曲视频导入，新颖有趣，抓人眼球，充分引起了学生对本堂课内容的学习兴趣；在阅读前，又以一首节奏欢快的歌曲使学生认识到日常生活中一些食物健康与否，并完成金字塔贴纸游戏，此游戏环节词汇量丰富，有效做到了小初衔接；在阅读中，刘老师以听和读两种方式引导学生对短文内容进行理解，完成归纳造句，并学会如何用口语总结一日三餐。 　　刘老师的教学不限于课本，不止于课堂，一段学生在食堂吃饭时谈论食物的视频，把本节课推向了新的高度，使学生贴近生活，感受学以致用的快乐。最后，学生进行小组讨论，淡淡自己以及同伴一日三餐喜欢吃什么，以及尝试介绍当地美食，学习内容与当地特色美妙碰撞，使刘老师的课堂可谓是丰实、充实、扎实。寓数于乐，使学生听说读写各方面能力都得到提升。 　　本学期紧紧围绕“双减政策下的高效课堂”这一主题展开，为教师们提供了一个很好的学习和交流的机会，三位老师在课堂上展现了他们扎实的教学基本功、先进的教学理念，演绎了他们对“高效课堂”的理解。课后，各教研组分别与听课的教师展开了深刻的反思和交流，引发了教师们教学研讨的热情，使老师们对双减政策、高效课堂有了更深的理解，以期在交流和教学实践中促进教师的专业成长。 文字：孙艳梅图片：孙学良审核：段志刚