<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 常言道：教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。要成为一名优秀的幼儿教师，不仅要用心对待每一个孩子，更重要的是要具备多元化的知识和技能，以满足幼儿全面发展的需要。教师的不断自我提升，是推动园所发展和幼儿进步的直接动力。</p><p class="ql-block"> 为了更好的提升教师的教育教学能力和业务水平，我们西仵幼儿园于11月23日---26日和多所幼儿园共同参加了桥北幼儿园教师公开课展示观摩活动。 活动中，每一位老师都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，充分运用多媒体PPT课件等教学方案，精心设计教学活动，激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，课堂中气氛十分活跃，精彩纷呈。我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">环境的布置</b></p><p class="ql-block"> 桥北幼儿园老师们将收集的资料，制作的手工，绘制的图画，以幼儿的创作为主，教师为辅，设计简洁美观的布局呈现在活动室的各个地方。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">观摩课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小班综合活动：奇奇和皮皮</p><p class="ql-block"> 郭利玉老师通过故事《奇奇和皮皮》，让幼儿学会观察画面，理解故事内容，初步感受人和动物间的温暖感情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班数学活动：妮妮的鞋子</p><p class="ql-block"> 王令令老师结合引导幼儿在原有生活经验上能积极动手操作，培养比较和动手操作的能力，学习感知区分物品的大小、颜色、图案来分类。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班音乐活动：送我一朵玫瑰花</p><p class="ql-block"> 段晶晶老师的音乐活动《送我一朵玫瑰花》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">中班语言活动：谁是最棒的设计师</b></p><p class="ql-block"> 李亚芬老师带领孩子们学会观察，能用好听的词语评价。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">中班科学活动：动物的隐身衣</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 胡燕老师的活动环环相扣，节奏紧凑，孩子们特别热情</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班科学活动：好玩的机器人</p><p class="ql-block"> 李珊老师的科学活动《机器人》，让孩子喜欢机器人，激发孩子们对机器人科学探索的兴趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班艺术活动：会跳舞的线条</p><p class="ql-block"> 王潇老师巧妙的把音乐律动和美术相结合，孩子们在欢快的音乐律动中感受线条的优美，体验美术活动的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">因区域而精彩、因游戏而精彩</b></p><p class="ql-block"> 教学活动后各位老师为我们讲解了本班的区域设置及与活动主题相扣的区域活动</p> <p class="ql-block"> 可以看到各个班的孩子们用心的游戏，相互合作设计、搭建“城市”的过程。</p> <p class="ql-block"> 结合主题活动以及幼儿逐步发展的认知发展能力，不同的区域进行的活动，能够让幼儿对集体活动中学习的内容进行巩固，拓展。幼儿动手能力提高，促进了创造潜能的发展。</p> <p class="ql-block"> 贯穿整个一日活动中的，音乐、律动、手指操，用欢快的声音培养孩子们在各个环节的美好习惯，确确实实的吸引幼儿们的注意力，让一日常规不在是老师的唠叨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">集体评课</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><span style="font-size:18px;">这次观摩课活动，时间安排紧凑，活动课后每位老师对自己的课认真反思，与老师们交流评价，让听课老师表面的感性认识上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，从而为以后的教育教学奠定良好的基础。</span></p> <p class="ql-block"> 这次的观摩活动给我最大的感触是“冰冻三尺非一日之寒”，老师对课程活动理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机智、以及活动后的反思，都显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。由此我体会，必须在每日活动中认真对学习材料深入分析、只有不断实践、不断积累教学经验的基础上，才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真反思是促使自己专业化水平发展的有效途径。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：张凯</p>