“云”端相聚共学习，隔屏送培待花开——舒兰市青年教师培养小学英语学科专业能力提升培训

鸿儒

为充分落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，为充分落实舒兰市教育局关于加强两支队伍建设及教师进修学校青年教师千人培养计划的相关要求，特与中国教育电视台合作举办此次舒兰市青年教师培养师德师风与专业能力提升培训。此次培训由舒兰市教师进修学校肖主任主持。 　　首先是长春外国语学校科研处主任贺国庆教授为我们带来师德师风培训，具有高资历和高学历的贺教授从中国经济发展、教育变革、历史发展等方面，结合大量的案例引出师德修养的重要性，并希望我们教师要立足于课堂教学来修炼自己，把课上好、让孩子喜欢老师，这是第一师德；其次我们教师要慢慢的完善自己的人格，人格的修养对于教育同样至关重要。 　　经过上午师德师风培养的熏陶，乘着优良师德师风，我们迎来了下午的小学英语专业能力提升培训，此次培训由小学英语教研员王秀艳老师主持，由东北师大附小英语学科委员会主任孙维华老师进行以“小学英语技能锤炼”为主题的专题讲座。 　　舒兰市小学英语团队在王老师的组织和带领下，顺利地通过“云端”的方式与孙老师见面，此次培训小学英语团队的所有成员全部参加，上线率达到百分之百，也更有其他的教师自愿主动参加此次培训。 　　孙老师以课堂教学技能为中心，为我们深入浅出地阐述了对于课堂教学技能的正确理解与有技巧性的应用，并通过案例分析的方式，为我们带来更加直观的感受，感觉这就是直击我们一线教学的一堂实实在在的课，让我们教师在这寒冷瑟瑟的冬日里享受了一场精彩绝伦的精神盛宴，为我们揭开了教学谜团。 　　在课堂教学技能的形成层面，孙老师为我们一线教师提供了特别多的理论和案例分析，着重为我们讲解了导入技能，操练技能以及提问技能，我们教师且听且思，并不时的与孙老师进行线上的互动与交流，让我们充分的理解了课堂教学技能的作用是渲染情境、营造学习氛围、激发兴趣引发学习动机、呈现主题蕴含学习内容、承上启下铺垫学习内容、启迪学生思维并引起学生积极思考，这五个方面应该成为今后在课堂导入设计过程中的一个标准点，并通过多种导入类型，如语言导入、活动导入、直观导入，同时按照导入要求去完善，如目的明确、创设情境、承上启下、注重实效；在课堂操练技能方面，教师可以通过机械操练、意义性操练以及交际性操练这三个方面着重锻炼学生们熟练的掌握知识以及锻炼思维能力和交际能力。 　　孙老师更以自身的教学经验为我们分析了如何设计好一堂课，并将教学技能应用于课堂当中。 　　所有此次参加培训的学员们都能够做到全程认真聆听孙老师的讲座并边听边思考，写下深刻的学习感悟，留下此刻美好的学习瞬间:感叹于孙老师精彩的讲座启迪教师们的思维；反思于教师个人课堂上的不足并在今后加以改进。 　　近三个小时的讲座，孙老师用温暖的语言和真实的教学案例，娓娓道来这么多年的教学经验，让我们如沐春风，收获满满，此次培训在教师与专家的答疑解惑中走进尾声，希望此次的交流能够碰撞出更多思想的火花，也更希望我们教师能够开拓思维，努力将新知识新理念运用到自己的课堂中去，用谦虚的学习态度，严谨的求知精神，高尚的协作能力耕耘于教育一线。 做师德高尚之师，修高雅师魂；强英语技能之本，助高效课堂。