青年之文明，奋斗之文明也。青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。<br> 青年教师是学校的新鲜血液，青年教师未来就是学校的中流砥柱。加强青年教师的基本功训练是我校的重要工作。 <h1> 2021年11月22日下午，我校进行了青年教师的基本功展示活动。17位青年教师全部参与了此次活动，校领导全程参与此次活动，对青年教师的展示进行观摩指导。各位青年教师们分别对钢笔字、粉笔字、朗读三项内容，进行了集中展示与个别展示。从活动准备到活动进行时，各位青年教师都能够积极参与，达到基本功训练的要求，完成基本功的展示让我们深深感受到了青年教师的活力与热情，爱岗与敬业。</h1><h1> 整个基本功展示活动，由青年教师主持、以青年教师参与为主进行，重在锻炼青年教师的能力，创造了一个教师们在一起取长补短、相互学习、共同进步的平台。<br></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">青年教师钢笔展示</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">青年教师粉笔展示</font></b></h1> 活动中有两个亮点：第一，教师们经过一段时间的训练，在粉笔字、钢笔字方面有了一定的进步。老师们的粉笔字结构美观、线条流畅、布局合理；老师们的钢笔字也有很大的进步。第二，朗读水平较高。因为突出朗读的能力，教师们的朗读篇目都是当场抽取，但教师们都能够结合自己的文章篇目进行有感情的朗读，朗读入情入境，有很大的感染力，展示了一定的朗读功底，为各位年轻教师们展示了朗读的魅力，朗读后得到了大家热烈的掌声。<br><br><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">青年教师朗读展示</font></b></h1> 活动中的问题与今后工作。通过活动，我们看到个别教师的基本功训练仍然需要加强，尤其钢笔字的训练要重点落实。一个是学校通过日常训练来完成，为教师们搭建平台，促使教师们训练，另外一个需要教师转变认识，让让其训练转变成我要训练，内心对教师基本功有一定的认识，主动自主训练。另外，教师的朗读整体虽然提升，但是个别教师朗读的语感、语调、语速等朗读技巧不会运用，教师们的朗读机会、朗读平台比较少。未来，我们将通过以老带新的方式进行青年教师的朗读训练。为其搭建朗读平台，例如通过校园广播、组内朗读日活动，让教师们进行朗读训练，提高朗读技能。 总之，此次活动各位青年教师们展示了基本功风采，展现了自己的个人风貌，各位青年教师必定能够以此次活动为契机，在今后教学中，不断提高自身素质和修养，把我校的教育教学推向一个新的台阶。我们相信，我们同样的追求，一定会收获同样的惊喜，收获一个奋斗的青春之歌。