落实双减政策聚焦高效课堂瑞昌四中青年数学教师赛课

四点丞

为促进瑞昌四中青年教师的专业成长,不断提高青年教师的教学基本功和教育教学水平，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，鼓励、引导青年教师探索课堂教学规律和方法，落实国家“双减”政策，打造高效课堂，提高教育教学质量。11月下旬我校开展了青年教师赛课活动。 数学教研组一共有六名青年教师参加了赛课。他们给我们带来了不同风格的精彩课堂。 梁兰老师给我们带来的是七年级上册《角的比较》。整个课堂，注重孩子的动手操作与合作交流，在活动中观察思考，达到课堂效果。 范月梅老师同样是给我们带来的是七年级上册《角的比较》，两位老师可谓是同课异构，有不同的处理方式。范老师通过之前学习的线段的比较，进行类比教学，也有比较好的课堂效果。 朱利思老师给我们带来的是九年级的《反比例函数》。上课语言精美，简洁明了，整节课设计合理，课堂效果很好。 周进杰老师给我们带来的是九年级上册《反比例函数的应用》。课堂设计精巧合理，问题设置恰到好处，学生参与度较高。 田凌凯老师给我们带来的《二元一次方程组与一次函数的关系》。教学设计合理，从数与形上感知二元一次方程组与一次函数的关系。 陈梦老师给我们带来的是八年级上册《鸡兔同笼》。陈老师很有亲和力，通过中国古典数学著作中的应用贯穿整个课堂，解决了经典“鸡兔同笼”类型应用题。孩子们学的轻松愉快。 　　总的来说这六位青年数学教师，青春洋溢，打造的高效课堂，值得我们众多老师学习与借鉴。当然也存在一些问题，比如老师讲的多，学生参与的少，习题的设计缺乏梯度等等。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人没有天生的完美，只有在磨砺中才能日臻完美，相信在一次次的磨砺中，教师们都能蜕变为最美丽的课堂风景线。