家、校、社三位一体共同育人“双线活动”——扬帆小组活动纪实

契阔成说

<p class="ql-block">阳光正好,绽放着朝气和可期。小路旁,亭子边,四个小朋友依然如约,带着微笑纷至沓来,开始本周的小组活动!</p> 一、古诗环节 <p class="ql-block">每个人准备一首新的古诗。背诵,书写,并带领小朋友们一起学习,并讲解古诗的含义。</p> <p class="ql-block">李炜宸~~(剑客)</p> <p class="ql-block">傅梓窈~(元日)</p> <p class="ql-block">吴思睿~~(春日)</p> <p class="ql-block">蹇阳洋~~(春夜洛城闻笛)</p> <p class="ql-block">知其古诗,更需知其意。当书写在小黑板的时候,都说不易呢!日积月累增强知识之余,更加体会到了老师们的辛苦,从心里对孩子们有一种洗礼和冲击!</p> 二、表达环节 <p class="ql-block">通过随机抽取一张图画,简短时间思考以后,叙述出来。。力求主题鲜明,紧扣内容,发挥想象,200字上下。</p> <p class="ql-block">旨在通过这种训练,拓展思维,发挥想象,提升表达能力。</p> 三、 老师我想对你说 <p class="ql-block">不提前作准备,提升孩子们的临场表达能力。孩子们用自己的语言来表达想对老师说的话。</p> <p class="ql-block">李炜宸:老师,您辛苦了。教会了我们知识,用爱呵护着我们。我有优点,也有缺点,比如不守时,爱贪玩,以后我一定好好改正缺点。以后我想作一名科学家,为祖国的繁荣贡献力量!</p> <p class="ql-block">傅梓窈:感谢老师,您把我们带入知识的海洋!我的优点是喜欢阅读,缺点是作文写不好,以后会好好努力。我长大想做一名画家,把老师您画上去,画的漂漂亮亮的。</p> <p class="ql-block">吴思睿:谢谢老师,是您教会了我们知识,我一定会报答您的。长大后,我想做一名医生,让所有的病人减轻痛苦!</p> <p class="ql-block">蹇阳洋:老师,当夜深人静的时候,您还在批改作业,所以,我想告诉所有人,我们一定要好好学习。我还想发明一种药物,当您倍感压力的时候,吃上一颗,就轻松了。以后我想当老师,把您传授的知识,教给更多人。老师,您保重,以后我们一定会看望你的。</p> <p class="ql-block">孩子们是纯朴的,所以对老师的感恩也一定是真诚的,温暖的。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,老师们,用爱托起孩子们大大的梦想,缤纷了他们的世界,风里来雨里去,无怨无悔。所以,想说一声:老师们,您辛苦了,请注意身体,一生平安,安康吉祥!</p> 四、游戏环节 <p class="ql-block">通过一些简单的小游戏,深化孩子们的团队荣誉感,让他们在游戏中自己协作,在欢快的氛围里,感悟合作共赢的道理!</p> 结语 <p class="ql-block">本次活动落幕。孩子们就像小小的树芽,正蓄势待发,现代社会对他们的要求更高,我想通过家校社三位一体活动,让孩子们会变得更均衡,更强大,以更好应对指日可待的民族复兴!</p><p class="ql-block"> 下周再见!!</p>

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