<p class="ql-block"> 写在前面:我和我的孩子们,是“半路师生”。2021年8月23号,“熊孩子们”步入初三的第一天,我成为了他们的新班主任。承蒙学校信任,作为一名青年教师,工作六年来,这是我的第三个毕业班,感恩。都说“后妈”难当,但是,难当也要当,而且还要当好,不能辜负了所有人的信任。说实话,面对处在叛逆期、之前没有任何接触的少年们,我的心也是悬着的,第一次当“后妈”,不知道孩子们会不会接受我。但是,我有“秘诀”呀,所以我不怕。我的秘诀就是……可能不是你想的什么magic,我的秘诀就是两个字:用心。这个心由两部分组成:信心和交心。我对自己充满信心,跟孩子们真诚交心。人与人的交往,根本上还是心灵的沟通,互相理解,才能走向稳定和谐。</p> 【构思篇】 <p class="ql-block"> 初三开学一月有余,看到很多孩子们在学习上不着急、找不到方向、迷茫地“混日子”,作为班主任的我,必须想办法去改变现状。班主任,既是科任教师,也应该是学生们的心理老师、心理医生。表面上装模作样地学与踏踏实实地用心学,结果一定是不同的。自律——是主动学习的驱动力,但想拥有自律的能力,却非易事。初中阶段,不单单是夯实基础知识的过程,更是培养自律性的重要阶段。可是为什么要学习呢?孩子们如果意识不到自己这么辛苦地每天坐在冷板凳上十几个小时的最终目的,那他一定没办法坚持到最后的。而未来不只这一年,还有更重要的三年、七年、乃至一生!不过一直以来,像<学习的重要性>、<为什么要学习>这些主题的“思想政治课”,相信每个中学阶段的班主任几乎每天都会给孩子们上。说的多了,学生也倦了、烦了、麻木了,苦口婆心最终起到的作用却甚微。 </p><p class="ql-block"> 在我2017届学生中考前的最后一学期,20年初,新冠疫情肆虐,中高考推迟。网课结束后,回归校园的他们只剩下三个月的时间。往年,为了鼓舞士气,学校都会给孩子们召开“中考百日誓师大会”,为中考加油,但是由于疫情,大会是无法实现的。偶然一次,我在朋友圈看到了同是中学班主任的大学同学发布的一封信,那是一封妈妈写给女儿的信,信的内容是这样:</p> <p class="ql-block"> 读了之后,感动之余我开始萌生一个想法,孩子们如果也能收到这样一封来自家长亲手写的信,于他们而言,该是多么有意义有价值的啊!平时,父母的唠叨孩子们听倦了,如果他们的爸爸妈妈也能用写信的方式,心平气和地表达自己,相信孩子们也一定理解和感受到这份爱的!用这样的方式为中考加油打气无疑是最棒的!!于是,在那一年,距离中考只有52天的时候,在我们班各位家长的配合下,考前动员大会顺利举办!班级51人,有四分之三的家长亲手写了信,还有七八位录了加油视频,很是感人!孩子们后来跟我说,“怎么也没有想到自己的爸爸妈妈能写信给自己,他们工作那么忙。”<span style="font-size:18px;"> “我真为自己的不努力感到后悔…</span>” 还有的说,“没有想到我的妈妈这么爱我,我以为她只在乎我的学习成绩呢!以后我一定更努力一点,不辜负他们的爱!” </p><p class="ql-block"> 在这里我要展示当时的一封我们班孩子写给她父母的回信。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 原来这就是,家校合作的魅力吧!</p><p class="ql-block"> 所以这一次,这一届,我希望在初三刚刚开始的时候,能把这一个能够让孩子们意识到为什么要学习,能够对未来的中考起到积极作用的班会早点安排上!</p><p class="ql-block"> 感谢我们五班全体家长的配合与付出,班会最终圆满落幕,以下就是班会的全过程啦。</p> 【记录篇】 <p class="ql-block"> 11月1日,我们的班会正式举行。我定的主题名称是:Study! Why???</p><p class="ql-block">别小看这简单的两个单词,这其实可以是一个对话,长辈们对孩子们说的最多的两个字就是:学习!!!可是无论是乖乖听话努力的孩子,还是逆反心理严重的孩子,心中的疑虑都是,我为什么要学习?学习究竟能带给我什么?考上好大学有个好工作赚很多钱,这些答案他们也不是不知道,可是,随着小康社会的到来,孩子们衣食无忧,我们的家长舍不得孩子吃一点苦,孩子们又怎能意识到赚钱养家的不易呢?最后,再多的说教也都无济于事。所以,当我把题目展示在屏幕上时,孩子们给我的答案,很多跟上面提到的标准答案一样,还有的在摇头,有的沉默不语。</p><p class="ql-block"><br></p> 第一项: “吐槽大会” <p class="ql-block">班会开始进行,第一项叫做“吐槽大会”。给孩子们设置了三个问题。</p> <p class="ql-block">接下来的部分,把吐槽大会推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 这20条评判父母是否合格的依据不是我定的,它是很权威的,说说它的来源。去年11月份我参加长春市中小学班主任培训班时,上的第一堂受益匪浅的课,就是来自于赵刚老师。(赵刚,中国家长与教师合作宣理委员会理事长、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、东北师范大学家庭教育研究院院长。) 这个表格就是取自赵老师的授课内容。</p> <p class="ql-block"> 这次培训对我来说意义重大,当时的课程资料我一直保存着。记得赵老师当时说,他有一次在长春某知名高中给家长们上课,课程结束后,当他正准备上车时,听到有人叫他的名字,回头一看,是一位女士,原来她是刚刚参加赵老师培训的一位妈妈,能看的出她很着急而又感到不好意思地说:“赵老师,打扰您了,之所以这么着急地追过来是想向您求助,因为我发现,刚才您课里提到的失败家长的二十条,我全中了!您帮帮我吧…”</p><p class="ql-block"> 而当我把这一页展示给孩子们时,当我每说一条,问一下是否有同样情况的父母时,当看到班级里大半高高举起的手时,我的内心五味杂陈,孩子们却沸腾了,沸腾过后,一致地向我提出一个请求:老师,能不能把这一页发到咱班家长群?我笑了,孩子们也笑了。笑过之后,是无限的无奈与深思。</p><p class="ql-block"> </p> 第二项 别人家的父母 <p class="ql-block"> 接下来的第二部分,我把17届家长写的信件中一封(已匿名)展示在屏幕上,让孩子们读。还有一段视频,看过后,孩子们都留下了眼泪。这位母亲恳切而朴实的话语,充满了对孩子的肯定与期望,充满了爱!不需要华丽的辞藻,这就是世间最美的话语!希望看到这篇记录的你,能点开听听,相信没有人会不为之动容。</p> <p class="ql-block">在这之后,我又展示了两封信。这两封,是我们班现在学生家长写的,可孩子们并不知道,他们还以为是以前的学长们收到的信。</p> 第三项:孩子,有你的信! <p class="ql-block"> 读过之后,我问他们,感动吗?孩子们感叹,这就是别人家的父母吧!我又问,你们的父母,会不会也对你们这样说呢?如果让他们写信,他们又会说什么呢?会听到底下有小声的回答,“他们不会写的。”还有的在对同桌小声说, “我爸妈根本没时间。”</p><p class="ql-block"> “现在呢,老师告诉大家一个秘密,” 我说,“刚刚最后的两封信,其实,就是我们班家长写的,就是你们当中的某一位同学的爸爸、妈妈。” 孩子们的脸上开始出现这样的表情:有惊讶的、兴奋的、期盼的…… 我又问:“猜一猜,会不会是你的父母写的呢?” 有的孩子默默摇头。</p><p class="ql-block"> “其实呢,今天的班会,也是老师和父母们为大家准备的一个小惊喜。” 我把准备好的信拿出来,厚厚的两沓,一沓是父母的,另一沓,是我写的。虽然大部分家长都参与进来,还是有一小部分,由于一些原因,或是太忙,亦或是其他特殊原因,无法写信的家长。所以,为了不让没收到父母信的孩子失望,我也给每个孩子写了信,我的信,也算是我的自述,我的日记。用好友的话说,我这是揭开自己的“伤疤”给他们看。</p><p class="ql-block"> 一封封的信,被发到每个孩子的手里后,班级从刚刚的沸腾变为安静,似乎比自习课还要安静。一会儿的安静过后,开始听到小小的抽泣声,几分钟后,抽泣声由小变大,抽泣人数由少变多。最后,有的孩子直接趴在桌上开始哭泣。我也转过身,面向窗外,默默擦去眼泪……</p><p class="ql-block"> 相处一个多月,本来还在犹豫要不要把我的心路历程写给他们,但现在我十分庆幸我准备了。一是怕没收到爸妈信的孩子们失望,二是,爱。我反复问自己,我是真心爱我的学生,热爱我的工作的吧?最后,答案无疑是 肯定的。</p> 第四项:“一封信”花絮 <p class="ql-block">“一封信”花絮之准备阶段:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2021年10月19日——2021年11月1日</p><p class="ql-block">历时13天</p><p class="ql-block"> 接下来,大家整理好心情,擦干眼泪后,我把准备阶段的图片一一展示在屏幕上。有的孩子说,“我说的呢,我妈最近都不让我碰她手机,神神秘秘的。放学回来还问我,今天班级发生啥事没?给我整的莫名其妙。原来是这么回事~”</p><p class="ql-block"> 在这一天之前,他们对这次班会的任何信息一无所知。因为原来班级群里也有孩子们的个人微信。为了给孩子们惊喜,不让孩子们知道父母给他们写了信,我又单独建立了纯家长的微信群,把关于这次班会的想法、任务安排、具体细节等跟家长朋友们进行沟通。家长们把自己写的信用微信拍给我,我一封封打印出来,标记好孩子们的名字。</p> 第五项:我相册中的你 <p class="ql-block">在孩子们了解了“一封信”的始末之后,我让他们开始反思、回忆,平时的自己是什么样的,有没有做到认真学习呢。所以我把平时的记录相册放给他们看。</p> <p class="ql-block">上课睡觉的你、迟到的你、热爱劳动的你、认真背诵的你、用心的你……每一个瞬间的你,被记录的没被记录的,都在老师的心里。</p> 第六项:宣誓! <p class="ql-block">宣誓之前,我把几段文字分享给孩子们,仔细阅读过后,整理好心情,斗志昂扬地准备宣誓✊</p> <p class="ql-block">我们的第一次中考动员班会,在热烈激昂的宣誓声中结束了。相信孩子们永远不会忘了这一天,不会忘记看到信时的惊讶,读完信之后的感动,永远不会忘记今天流下的眼泪,也永远会记得自己许下的誓言!</p> 【后续篇】 <p class="ql-block">这一次班会之后,我们定下了班歌:《你的答案》,每节课的课前活动大家一起合唱一遍。将励志的文字制成海报,贴在班级最显眼的位置上。</p> <p class="ql-block">几天后,期中考试的作文里,偶然发现了孩子写的这篇文章。命题作文:《我想留住那一天》</p> <p class="ql-block">很欣慰,很感动。作为老师,作为家长,我们也要思考,为什么孩子明明很理解我们,很懂事,却又在我们面前演叛逆,仿佛在故意跟大人们作对呢?其实我想,有的时候,他们只是想得到更多的关注,更多的爱。一个泡在爱里长大的小孩,一定是充满自信的!因为他很确定他的身后一直有爱他的人支持他!爱惹事的"熊孩子"也许只是缺少一个点头、一个充满温暖的拥抱吧!你,有看到过他在被窝里偷偷抹眼泪的样子吗???</p> <p class="ql-block">最后,我要分享一封特殊的信,读这封信的时候,我的眼泪没有停下。</p> <p class="ql-block">这封信的收信人,是一位品学兼优的好孩子,能有这样一位伟大的妈妈,是他的幸运,因为有爱,让他成长得乐观而自信。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未来的路,也许布满荆棘,充满坎坷,但是相信,只要有爱,就能战胜一切!!!</p><p class="ql-block"> 2021.11.28晚20:20</p>