<p class="ql-block"> “双减”工作有效落实的根本保障是提高课堂效率。为全面优化课堂教学，向“四十分钟”要质量，继小组教研课之后，铁路一小又开展了“青蓝工程”师徒研磨课活动。经过反复研磨，近两年入职的22名青年教师率先亮相，每人执教一节课，分别在阶梯教室和体育馆进行课堂教学展示汇报。</p> <p class="ql-block"> 校级领导、各师徒组教师、相关学科的其他教师参加活动。大家沉浸于课堂，见证着师生的成长。</p> <p class="ql-block"> 校长包卫东强调：加强对青年教师的培养培训，是教育事业发展的需要。学校为青年教师指路子、搭台子、架梯子、压担子，全面促进他们快速成长。</p> <p class="ql-block"> 领导们协调好其他工作，大密度听课，适时点评，忘我投入，甘之若饴。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真观察，仔细记录，结合指导教师细致的点评和主管领导的针对性总结，不断明晰认识、解困释惑，从而达成共识。</p> <p class="ql-block"> 各位青年教师深研教材，精心设计，在师父的指导下反复推敲打磨。备课、试讲、修改……一个来回甚至几个来回……“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，辛勤的付出必会有可喜的回报。虽然他们举手投足还稍显青涩稚嫩，虽然课堂样态还不尽完美，但完整的课堂结构、清晰的教学思路、规范的教学语言足以令人欣慰，一些巧妙的设计令人耳目一新，亮点的频频呈现也令人由衷赞叹。上课前的小紧张，课堂上的努力调整、渐入佳境，下课后的释然兴奋、怅然遗憾、若有所思……这一切关乎成长的表情都毫无掩饰地跃然于他们青春的面庞。是的，这就是青年教师该有的模样。</p> <p class="ql-block"> 有的指导教师说，他们比执教的徒弟还紧张。“关心则乱”的表现，证明了他们的用心和在乎。肯定亮点，分析不足，给出建议，师父们的点评客观中肯又满怀期待。</p> <p class="ql-block"> 每天上午授课和点评之后，主管教研工作的单艳丽副校长都进行总结，每次提出一两个针对性要求。她指出课堂教学要追求“七度”，即师生情感的融合度、课堂节奏的起伏度、教学环节的关联度、新授知识的呈现度、学生学习的参与度、教学设计的新颖度、课堂气氛的愉悦度。心中有度，手中有法，以“七度”检视课堂，不断优化调整，定会提质增效。</p> <p class="ql-block"> “青蓝工程”不只是传、帮、带，还是唤醒和点燃。通过此次活动的开展，青年教师不但得到了锻炼和提高，还进一步增强了对课堂教学的理解和热爱。</p> <p class="ql-block"> 师父的倾囊相授是担当，青年教师的勤奋好学也是担当。师徒携手，青蓝辉映，同进步，共成长，打造优质课堂是所有教师的担当。教师有担当，教育才有希望。</p> <p class="ql-block"> 新职教师亮相课结束后，师徒研磨课将按8个组别同时推进，还将有46节课堂教学进行展示。成长汇报继续，点评指导继续，思维碰撞继续，提质增效继续……有成长，有担当，我们将一直行走在追求卓越的路上……</p>