爱不缺席,情暖严冬——镇原县东街小学"送教上门"活动侧记

张小飞

<p class="ql-block">  爱是一首飘荡在冬日的歌谣,暖化人的心灵。镇原的隆冬,寒风萧瑟,依旧挡不住东街小学老师们送教上门的热情。尽管那是一个个折翼的天使,但老师也要用爱拖起他们滑行。</p> <p class="ql-block">  为落实好习近平总书记“全面建成小康社会,残疾人一个都不能少”的指示精神,我校秉持“为特殊学生的生存与发展奠基”的宗旨和“用责任和爱呵护每位学生幸福成长”的教育理念, 坚持开展“送教上门”活动。11月26日,副校长秦万里,带领张圳,姜小云,张小飞分别对孟坝镇东庄村段山自然村的段志煜、临泾镇席沟畎村席沟畎自然村的惠融两名因残障不能到校学习的儿童进行“送教上门”。</p> <p class="ql-block">  随着我校特殊教育的不断深入发展,送教上门工作越来越具体细致,并朝着更加专业的方向发展。副校长秦万里对担任本次送教的两位老师临行前进行了培训指示,要求送教教师了解送教学生的家庭基本情况、病理情况、生长发育现状,根据学生的具体情况再细化评估。送教教师需按学生的评估情况制定教学训练内容及康复计划。在做到"一生一案"的同时,确保每名特殊儿童都能得到专业的送教服务和有效的教学补偿矫治,将送教上门工作落实到位!</p> <p class="ql-block">  第一站,我们去了孟坝的段志煜家,他没办法来学校上学,只能待在家里,由爸爸一个人照顾。尽管非常乐观的他,虽然只能发单字开口音,还吐字不清楚,可他开心的笑容是对我们最大的欢迎鼓舞。他那张起初惊讶既而变成开心的笑脸深深感染了我们,不知道该怎么表达自己内心的喜悦,只是一个劲儿看着我们微笑。看到这个言语表达能力欠缺却又如此热情善良的孩子,本该是为他送去温暖的我们,心里被焐得暖烘烘的,只想尽自己所能,让他感受到更多的美好,更强烈的爱。</p> <p class="ql-block">  秦校长代表学校与段志煜爸爸亲切交流了孩子近期的学习生活情况。他的爸爸激动地说:“谢谢你们这些有爱的老师,来看望我的残疾娃,每次过来给孩子带学习用品,送礼物,孩子更自信了,谢谢你们。”</p> <p class="ql-block"> 在送教过程中,老师们认真细致,与孩子不断地进行沟通和交流,及时全面了解他近期的状况,接着通过耐心有趣的引导,教孩子基本的发音,手指操,孩子学得可开心了。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮。“送教上门”需要我们做的事有很多,让我们怀揣“捧着一颗心来,不带半根草去”的大爱情怀,一起去探索,一起去追寻。送教路上,我们会始终步履不停,为特殊学生送去温暖,送去爱,更送去教育的力量,使他感到没有处在一个“被遗忘的角落”。</p> <p class="ql-block">  第二站是惠融家,她手、脚等身体部位会缓慢无目的、连续不自主的颤动,是典型的手足徐动症患儿。惠融妈妈说,她最大的心愿就是希望宝宝能够生活自理,能够像平常孩子一样接受教育。面对这个基本语言能力欠佳,只会一些简单的表达的孩子,两位老师心中充满怜爱。送教老师对惠融进行了认真的评估,和她一起做游戏,并手把手教惠融妈妈简单的康复方法。学校给她送去了课本,送去了营养餐,最重要的是给特殊儿童的家庭送去了适合的教育、康复的方法和战胜困难的希望。</p> <p class="ql-block">  张小飞老师握着惠融的手亲切地说:“融融,你喜欢学习吗?”她似乎害羞了,但片刻后还是微笑着点头。张老师给惠融讲了好几个绘本上的小故事,教他认国旗;惠融喜欢数学,张老师一遍一遍地教他数字的读法。</p> <p class="ql-block">  孩子的些许回应都让老师们很激动。这都是来自于送教前的认真准备,送教时的全力以赴,送教后的及时总结和学习琢磨。</p> <p class="ql-block">  也许杯水车薪,也许事倍功半。“送教上门”这项长期的特殊教育工作,在我们平凡的举动中又意义非凡。工作再忙,路途再远,我们依旧会带着满满的爱心和真心,全身心投入送教工作中,希望通过自己一点点微薄的力量,为孩子撑起一方温暖的天地。</p>

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