凝心聚力共研讨 教学历练促成长 ——小学英语科组11月活动总结

Taissa

<h3>  秋天是一个收获的季节,在11月中,教师们和学生都收获满满。本月英语科组的活动形式多样,内容丰富,在教学上,我们不断潜心钻研,以学生为本,相互学习借鉴;在活动中,我们积极参与,团结一致,共同努力。现在让我们一起回顾一下我们本月的活动内容吧!</h3> <h3> 期中错题再练质量分析会<br>  为更好地分析总结教育教学工作的得与失,进一步查找教学工作中的问题和不足,明确教师教学方向,提高教育教学质量,11月8日晚,我校小学英语科组召开期中错题再练质量分析会。此次会上教师分年级进行错题分析,各位教师积极主动,从试题难易、学生错题情况、成绩反馈、存在问题、今后努力的方向等方面进行了全面总结分析。<br>  在本次错题分析会中,教师们集思广益,认真总结经验,调整教学管理思路,查漏补缺,着力改进教学管理方法,提高自身的业务能力和综合素质,使我校的小学英语教学质量有一个新的跨越!<br></h3> <h3> 传经送宝 听评促教<br>  11月12日上午,新圩镇教育指导中心殷剑威副主任一行走进了东升实验学校的课堂,开展了随堂课听评活动。与我校老师在教育教学方面进行深入探讨交流,对我校老师教学能力的提高和学校教育教学工作的整体进步提出了宝贵的指导意见。<br>  廖文姗老师课堂准备充分,教学过程流畅自然,教学方法有趣,师生互动颇多,教师个人教学风格鲜明,展现了我校教师专业的教育素养和娴熟的课堂驾驭能力以及良好的课堂风貌,得到了听课领导的充分肯定。</h3> <h3> 以研促教 以教带研<br>  我校英语科组全体成员工作扎实、勤奋上进、协作融洽,是一个具有凝聚力和执行力的团队。我们团队教研风气浓厚,在“以研促教,以教带研”活动中互相学习、无私分享、共同成长,形成一种积极向上、和谐民主的氛围。学校为了彻实提高课堂教学效果、教学质量和提升学生的英语综合能力,也为了推动教师的个人专业成长等,根据学校工作安排,英语科组每周开展教师公开课听评活动。教师共同分析本年级教学存在的问题,并研讨解决问题的方法,科组全体成员共同交流,分享有效可行的方法和经验。张婷老师的课堂笑容亲切,师生互动融洽。徐晓琪老师专业知识水平优异,教态自然。刘沙沙老师课堂掌控能力强,学生学习氛围浓厚。每位老师都有自己的课堂风格,科组老师们相互学习,推动本校英语教学工作的发展。</h3> <h3> 展现自我魅力 书写少年风采<br>  为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语手写体书写,培养良好的英语书写习惯,在听说读的基础上,全面提高写得技能,丰富同学们的校园文化生活,营造学校良好的英语学习氛围,培养同学们热爱英语的学习兴趣,为同学们提供一个展示自我的平台,特此组织本次三年级、五年级书写比赛活动,希望通过此次活动互相交流、取长补短。<br>  本次活动中,同学们积极踊跃参与,获得了优异的成绩,在书写比赛中使得书写有更大的进步,让我们来欣赏获奖同学们的作品及得奖时的笑脸吧!</h3> <h3> 团结备赛 勇夺第一<br>  我校积极参与惠州市第一届小学生英语戏剧表演大赛,在刘沙沙老师和徐晓琪老师的带领下,本科组教师们积极配合,出谋划策,反复磨炼学生的表演能力和及时纠正学生英语口语的表达等,使得我校作品《Kung Fu Panda》在本次戏剧大赛中荣获了新圩镇及惠阳区一等奖!</h3> <h3>  十一月的教学工作和活动中,教师们不断成长和进步,相信在未来的工作中,我们一定能更加坚定自己的岗位,抓好教学常规工作。</h3> <h3>  在未来的工作中,我们将继续努力前行,潜心钻研,更好地达到以下目标:<br>1.深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析,教学模式探讨与教法、学法的研究工作。<br>2.扎实开展教研活动,保持并提高原有的英语教学质量,确保稳中有升。<br>3.加强课程管理,多渠道开发英语课程资源,拓展学生的知识面,增加学生的英语知识的积累,促进学生综合语言运用能力的提高。<br>4.加强对提高课堂教学效率问题的研究。<br></h3>

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