<p class="ql-block"> 缘起于2021年11月16日上午，西沱镇小学教科室牵头，为2021年新入职的教师进行了“新教师合格课”活动。</p><p class="ql-block"> 此值“双减”政策之下，又逢2.0信息技术“整校推进”之时，为了检验和提高本校新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新进教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定于11月下旬开展新进教师合格课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新进教师尽快成长、成才、成名。 </p><p class="ql-block"> 各位新进教师积极准备，努力进入教师角色，不遗余力地做自己能做的事，虚心向有经验的骨干教师请教，力求做到最好！</p> <p class="ql-block"><b><u>课前准备：</u></b></p><p class="ql-block"><b><u><span class="ql-cursor"></span></u></b></p> <p class="ql-block"><b><u>课堂剪影：</u></b></p> <p class="ql-block"> （自信的老师）</p> <p class="ql-block"> （不怯场的学生）</p> <p class="ql-block"> （洒脱的老师）</p> <p class="ql-block"> （认真听课的老师）</p> <p class="ql-block"> （亲和力的老师）</p> <p class="ql-block"> （甜美的老师）</p> <p class="ql-block"><b><u>议课剪影：</u></b></p> <p class="ql-block"> 课后，新进老师和老老师们及时进行了议课：各位老师一起对本节课进行了点评，针对课堂的规范性、有效性给出了很多建议。点评过程中，“以学定教，关注学生学习的生成性”，“眼中要有学生”，“活动指令要清晰”，“注意预设和生成，注重和学生交流的智慧”，“关注学生思维的发展，知识的建构过程，不要包办太多”“注意学习动机的触发点”，“注重板书”，“注重课件与课堂环节的搭配” ，“注重多媒体的正确运用”等一个个充满智慧的词句迸发出来，切中问题所在，使新进教师心中豁然，为他们以后的教学、课堂管理等方面点明了努力的方向。</p> <p class="ql-block"> （火一样的点评，火一样的热情）</p> <p class="ql-block"> （亲切的王校长，中肯的评议）</p> <p class="ql-block"> （强大的团队，认真的倾听）</p> <p class="ql-block"> 回顾此次新教师合格课的全过程，作为教科室主任的我感慨万千：感谢同事们如此指点新进教师，让他们感受到团队的温暖和力量。我们西小人，用心聚焦“研学”课堂，努力寻找“双减”密钥 ！我们更坚信：在西沱镇小学的培育下，在学校教学团队的帮助下，在实际教学的操作下，新进教师一定能破茧成蝶，脱颖而出！</p>