<p> 以教促研,以研促发,教研相长,为提高新入职教师教学水平,提升教师业务能力,促进教学工作的蓬勃发展,太保庄街道举行了新入职教师汇报课活动。本次活动中,新入职教师们纷纷展示了他们扎实的课堂功底、规范认真的业务,让我们感受到了教师们的独特风采。</p> <p> 11月23日,教研组一行来到朱马小学,我校赵洪娜老师展示了一堂《多彩跳绳》体育课,让我们感受到体育课堂的活力。</p> <p> 赵老师本着“将课堂还给学生”的原则,设置了体育小班长,在课前,小班长勇于担当,负责整队跑步,口号洪亮、队伍整齐,并带领同学们做活动前热身。</p> <p> 课堂中,赵老师分别从跳绳技巧讲解与练习、花样跳绳的方式及练习、小组合作互助、小组团队比赛这四个部分展示教学。</p> <p> 赵老师讲解细致、亲自示范,为同学们讲解跳绳的技巧,同学们认真聆听、反复练习,并针对学生出现的问题及时纠正。</p> <p> 为了激发同学们的跳绳兴趣,集体练习完成后,小组之间合作练习并组织小组比赛。小组长有序组织,组员之间相互帮助。</p> <p> 在花样跳绳教学中,赵老师先启发同学们以小组为单位思考合作讨论花样跳绳的方式,然后各小组分别展示各自的成果。各小组分别展示了双脚后跳、单脚正跳、单脚后跳、跑步跳、踮脚跳、交叉跳,形式多样,课堂欢乐无穷。</p> <p> 在教学过程中,赵老师充分发挥教育机智,针对课堂突发状况能够有效、有序处理,展现了新教师的风采。</p> <p> 课堂接近尾声时,作为奖励,赵老师让获胜的小组选择本堂课的自由活动,通过这样的方式让学生们感受到成功的喜悦。同时,对于本堂课表现优异的同学和小组奖励了小红花。</p> <p> 体育课堂的意义就在于体能与智能的渗透,本堂课赵老师不仅教授跳绳知识,增强了学生体能,还有意培养学生主动思考的习惯,提高了学生的团队意识和合作精神。</p> <p> 听课结束后,教研组翻阅了赵老师的常规业务,赵老师备课认真,作业批改记录详细,并在作业批改中注重学生书写习惯的培养。随后,教研组成员对赵老师的课堂进行了点评,其中教育办教研室臧主任从教学评一致性的角度评价了赵老师的课堂,并提出了中肯的建议,赵老师也表示在今后教学工作中,认真钻研教材,关注学生,多学习、多请教,既教好体育又教好数学,做孩子们喜欢的好老师。</p>