坚守初心，追逐梦想

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坚守初心，追逐梦想——云南省“万名校长培训计划” 第六期C109班第十三周学习纪实

那些葱茏滴翠的日子越走越远，枯黄的叶子纷纷沉落。在这个遍地金黄，阳光明媚的冬日，我们依然往返于云南师范大学和昆明理工大学间，不断地加强学习、不断地充实自己。

经典阅读篇

寒冷的天气抵挡不住我们对知识的渴望，我们畅游在知识的海洋里，沉醉在英雄的气息里。“唯有真实的苦难，才能驱除罗曼蒂克的苦难；唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；唯有抱着我不入地狱谁入地狱的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族”。这就是我们本周读的罗曼.罗兰《名人传》中的金句。书中的语句深深的感染着我们，书中人物的命运让我们深深的感叹，书中的人物的精神深深的让我折服，也引起了我们深深的思考。

读书交流篇

带着疑问，带着思考，我们走上了班级交流的讲台让思维的火花得以碰撞，让心中的知识得以分享。同学们倾听着、汲取着想让自己的生命绽放出更美丽的色彩。
在两百人的讲堂中，上台的同学早已退去了青涩，镇定自若的分享着自己的心中的英雄。他们有的为我们带来了一场演讲的盛宴，有的娓娓道来一如讲故事般让我们动情，有的幽默风趣，让我们在开心之余不忘思考……时间过半，我们已成长，不信，你看讲台上的那个我，不信，你看讲台下的那个我。

名家讲座篇

《阳光心态 健康生活》

周宁教授从心理学角度向学员们分析了关于心理健康的四个方面：什么是压力、压力与每个人的关系、影响压力的因素、以及应对心理压力的策略。周教授结合生活场景剖析压力与个体的关系，运用心理健康图片测试在场学员心理压力，从而让学员树立关注自身压力与健康状况的意识。他还分享了应对心理压力的实用策略，并科学支招如何培养良好的性格，帮助学员们掌握科学有效的方法，调节情绪，缓解压力，拥有阳光心态，畅享健康生活。最后，周教授给大家提出了转移注意力、自我宣泄、求助请人疏导、改变现在并尝试新的生活方式、改变身体动作五个建议，介绍了简单实用的缓解压力的小方法——每天面对镜子微笑一分钟。

《中国传统文化中立德树人的基本形象》

　　“太上有立德，其次有立功”。李长吉教授引用《左传》《管子》等经典著作中的观点，指出“立德树人”的现实必要性。通过解读德与义、德与道的关系，启发大家去思考立德树人的具体内涵。从传统文化的视角中，深入浅出地诠释了立德树人。李长吉教授还分析了中国传统文化的立德树人价值。社会治理崇尚德政、学校教化德行为要、课程体系知行合一、教师形象以道统文等，涵盖社会结构、教学育人的方方面面。从中国传统文化的根源中充分获取立德树人养分，勉励同学们以先贤为榜样“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”。以期从立德树人的中国传统文化理解中树立思想文化上的自信。

《坚持问题导向，聚焦中考体育改革，积极推进学校体育高质量发展》

刘坚教授围绕中考体育改革中出现的问题，详细解读了云南中考体育改革的重点与难点，阐述了云南中考体育方案的特色与亮点，指出全面加强和改进新时代中考体育工作的重要意义。青少年意志力、社会责任感、抗压能力和心理健康等问题都与青少年的身体素质密切相关，体育老师要冷静、科学和全面地对待过去课程改革的成功与失败，及时总结好经和教训，联合家长、学校和社会共同携手为学生生命健康奠基，为祖国未来献力。我们要警钟长鸣，牢记教育使命，树立健康第一的教育理念，体育不仅仅是一种身体运动，也是一种教育手段和生活方式。

管理经验交流篇

“三人行，必有我师焉”，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。向他人学习，是我们成长进步的台阶。在周二晚上，我们聆听了左继宏、李爱军、白旭兵、张春燕、刘娜、车在敏六位老师的教育教学管理经验交流，再次用事实证明了学习伙伴有益于学习的进步。

日常活动篇

书香虽然让我们眷恋，但是适当的运动必不可少。课间我们在文体委员的带领下，跳起来了，让身体得到舒展，让身心得到放松。那积极的热情诠释着我们对生活的热爱，对生命的尊重。 时光飞逝，转眼间学习时间已经进入倒计时。在往后的学习中，我们必将珍惜时间，超越自己，坚守初心，并努力做到惠泽他人！

图片：109班第一小组全体成员
文字：谭东 车在敏 扎四
编辑：马传萍
审核：张树文