<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">漫步银河教室</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">用图形创造新世界</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 融入PBL项目式教学</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">超学科主题中的数学元素</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"></span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> 创意板书 <p class="ql-block ql-indent-1">把可视化教学做到极致，包括板书。</p> 机器人优优 <p class="ql-block ql-indent-1">用孩子们喜欢的机器人导入，良好的开端是成功的一半，孩子们很快投入课堂，并渐入佳境！</p> 百宝箱 <p class="ql-block ql-indent-1">神奇的百宝箱里变出了篮球🏀、牙膏盒、魔方……，机器人优优想把它们按形状进行分类整理，你能帮帮它吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在龚老师的引导下，银河班的小星星们一个个都成为了探究者，他们有着优秀的语言表达能力，还有着特别好倾听素养。</p> 猜猜我摸到了啥 <p class="ql-block ql-indent-1">一年级的孩子总是充满好奇，龚老师把孩子们这份心思尽收眼底，她拿出一个神秘的盲袋，并邀请几位小嘉宾，全班孩子竟玩起你摸我猜的游戏，实在是太好玩了！</p><p class="ql-block"><br></p> 快乐接火车 <p class="ql-block ql-indent-1">在这里，你会看到未来课程实验班的孩子有着很好的课堂素养，快乐火车接起来，孩子们可以自由地漫步银河教室，太幸福了！</p> 小小建筑师 <p class="ql-block ql-indent-1">数学教育家波利亚说过：“数学教师的首要责任是尽一切可能，来发展学生的解决问题的能力”。因此，教师要尽可能引导学生深入发现和挖掘生活中的一些发散性、趣味性的问题，从学生的生活经验出发，组织学生进行创造性的教学活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起来欣赏小星星们搭建的小世界吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后龚老师让孩子们分别介绍并讲解自己的作品，让孩子们相互启发。孩子天才的思维和语言，让智慧的火星再次激荡。</p><p class="ql-block"><br></p> 说课、评课、反思 <p class="ql-block ql-indent-1">一年级数学备课组的贺小彬老师从教材、学情、目标、策略、设计、过程等方面对本节课的设计进行说课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级数学备课组的李慧老师从备课、学具教具准备、板书、过程等方面对本节课进行课后反思。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学名工作室主持人叶向飞老师对本节课给予了高度评价，认为这是一节非常成功的课。同时也给出了自己的一些思考，给我们提出了非常宝贵的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后我们的数学组长龚老师表示：每一次的教研活动，都是一次思想的碰撞、理念的交流，是大家相互学习、提升自我的有效平台。让我们继续努力，做出更好的成绩！</p>