<p> 刺绣是中国民间传统手工艺之一,在中国至少有二三千年历史。刺绣是针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称。用针将丝线或其他纤维、纱线以一定图案和色彩在绣料上穿刺,以绣迹构成花纹的装饰织物。它是用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的织物上的一种艺术。</p> <p> 大三班本学期重点打造的区域是刺绣坊,而孩子对不变化的东西久而久之就不感兴趣了,为了不断激发孩子的动手操作能力,提高多种操作技能,充分发挥孩子的主动性、积极性与创造性,利用刺绣坊这个区域投放多种材料让活动内容更加丰富多彩。</p> 材料投放 <p> 绣花线、针线</p> <p> 儿童专用缝纫机</p> <p> 各种娃娃模型投放</p> <p> 多种材料提供,供幼儿操作。</p> <p> 服装设计图书、刺绣花绷、碎花布、编织线等等。</p> <p> 毛线团、织围巾工具</p> 环境展示 学习刺绣 <p> 今天我们大三班的小朋们又体验了我们的织绣坊,她们有的缠毛线,有的刺绣,有的织围巾,还有的穿针引线.....每个人都认真的做着自己的事情,忙的不亦乐乎。</p> 制作衣服 <p> 孩子们自己动手给娃娃制作服装、一针一线的缝、认真地测量、对比,裁剪看孩子们专注认真的样子。</p> 作品秀 <p> 在刺绣活动中,幼儿从观察到思维、从认识到操作、从想象到创造,经历一个完整的创作过程,体验创造和成功的乐趣。刺绣活动是传承文化,也是一项能够全面促进幼儿身心发展的手工制作活动。在今后的活动开展中,我们还要继续探索,让我们的刺绣活动更加丰富多彩,让孩子们的多彩童年绽放光彩。</p>