<p class="ql-block">🌵以研兴教，以评促教，为了提高我园教师的专业发展水平。为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教学教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园组织开展了为期三天的公开课活动🌵</p> <p class="ql-block">活动前，教师们根据《纲要》和《指南》精神，精心备课，反复钻研。活动中，教师们以亲切的教态、简练而有启发性的语言引导孩子参与活动，注重用多种方法和教学手段丰富幼儿的学习经验，使幼儿积极、主动地参与到活动中。</p> <p class="ql-block">此次公开课围绕着五大领域中的（语言、科学）两大领域展开的，为了使公开课观摩活动收到实效，每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇</p> <p class="ql-block">中二班语言《狐狸和乌鸦》</p><p class="ql-block"> ——✨唐唐老师✨，为了培养中班孩子的学习兴趣，结合本班幼儿年龄特点，拓展孩子们的想象力和语言的表达能力，通过模仿表演乌鸦、狐狸的语言、动作、表情，让幼儿明白不轻信他人的话，不上当受骗，在快乐的学习氛围中得到了发展🎈</p> <p class="ql-block">中三班数学《有趣的图形》</p><p class="ql-block"> ——✨小赵老师✨小赵老师根据中班幼儿的年龄特点，由于对图形有着浓厚的兴趣，在通过观察不同的图形激发幼儿的想象，从变图形中发现趣味性，让幼儿觉得这不是枯燥的学习，而是在玩魔术</p> <p class="ql-block">大班数学《比较高矮》</p><p class="ql-block"> ——✨小郑老师✨这是一个以幼儿喜爱小动物的天性展开的活动，教会幼儿区别高矮，掌握高矮的相对关系，让宝贝们大胆的去观察、去感受，通过交流，在与同伴大胆上台合作后来达到认识高矮概念，体验合作的乐趣</p> <p class="ql-block">大一班语言《假如我有一双翅膀》</p> <p class="ql-block"> ——✨青青老师✨假如你有一双翅膀，你会做什么？我要飞到蓝天，和白云拥抱，假如你有一双翅膀，你会做什么？我要飞到树梢和小鸟一起唱歌，假如……假如……青青老师的假如我有翅膀，结合了大班幼儿年龄特点，培养了幼儿的观察能力、想象力和创造力，再让幼儿通过动手操作，来表达自己愿望，孩子们参与性很高，对活动的内容都表现出浓厚的兴趣👍</p> <p class="ql-block">大二班科学《奇妙的盐》</p><p class="ql-block"> ✨小谢老师✨跟着小谢老师一起去探索科学小世界的奥妙吧！通过对盐溶于水的现象，把幼儿教学和幼儿实践相结合，以葡萄实验来引导宝贝们认识（沉与浮）的概念，感知盐的奇妙之处，整个活动中，宝贝们积极性特别高，题材新颖</p> <p class="ql-block">大三班语言《声母K》</p><p class="ql-block"> ——✨巧巧老师✨通过小蝌蚪找妈妈的故事导入，激发幼儿的学习兴趣，寓教于乐，以直观形象的画面，生动有趣的语言，努力打造富有特色的课堂，活动中，孩子的带读，开心的笑容，童趣的稚语，都让我们为孩子感到骄傲，让我们一起来看看他们精彩的表演吧</p> <p class="ql-block">大四班数学《10的分解》</p><p class="ql-block"> ——✨阳阳老师✨结合本班幼儿年龄特点，通过游戏的导入，运用现代化教学手段，以分糖果的形式让幼儿充分动手、动口、动脑，在轻松愉快的氛围中学习数的重要性，本活动富有感染力，深受孩子们的喜欢💕</p> <p class="ql-block">大五班数学《10以内的相邻数》</p><p class="ql-block"> ——✨刘刘老师✨老师教学思路清晰，带动性很强，课堂互动活泼有趣，取得了较好的教学效果，通过动物邻居的教具激发孩子们的注意力，也对活动产生浓厚的兴趣，让幼儿在游戏中学习，快乐成长！让我们来看看吧～宝贝们都很积极活跃呢</p> <p class="ql-block">大六班语言《说反义词》</p><p class="ql-block"> ✨小郎老师✨语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工具，本活动幼儿通过对实物、图片的观察比较，引起幼儿尝试的兴趣，再通过游戏来掌握反义词，收获成果的同时也收获了乐趣💫</p> <p class="ql-block">大七班《声母W》</p><p class="ql-block"> ✨燕子老师✨为幼儿创设一个自由、宽松的语言交流环境，通过师幼互动，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应，教师用丰富的肢体语言和简练而有启发性的语言引导孩子参与活动，深受孩子们的喜欢</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">每个活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。👍👍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">公开课后</b></p> <p class="ql-block">💖互评互学💖</p> <p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空”。展示课后，授课老师对教学活动进行了研讨与评议。各班听课教师也从目标制定、内容选择、教学流程、教师的表现等方面进行深入探讨，总结了活动中有待改善的地方，共同分析，相互交流，提出了可行的改进建议。</p><p class="ql-block">此次活动的开展，不仅为教师提供了一个展示的机会和舞台，也为教师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，不但促进了教师的专业化成长，也提升了教师的专业素养。相信在未来的日子里，教师们能积累经验，反思不足，在实践中不断进步成长，为我园保教工作增添光翼！</p>