聚焦学科核心素养，打造高效务实课堂——临沂六中太原路校区小学部语文学科教学研讨活动纪实

春和🌿

教学质量是学校的生命线，是学校工作的永恒主题。为深化课堂教学改革，积极构建高效课堂，11月22日起，临沂六中太原路校区小学部语文教研组围绕课堂这一教育主阵地，开展了为期一周的学科教学研讨活动。活动包括听评课、研讨交流会等环节，校领导、部分教干、小学部全体语文教师积极参与，认真观摩，深入研究课堂教学的有效性。 　　参与此次展示课的五位语文教师精心备课、认真上课，尽情展示自己的课堂风采。 　　庄慧芳老师是一位教学经验丰富的老教师，她执教的《比尾巴》受到了所有听课老师的一致好评。整节课的设计充分尊重学生的主体地位，以学生已有的知识经验为基础展开教学，运用多种识字方法和朗读方法，让学生学得轻松，记得牢固。 　　范静静老师执教的《寒号鸟》把对比喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度及结局作为课堂教学的情感主线，通过各种形式的朗读，引导学生与文本直接接触、对话，层层深入，步步递进。 　　薛箫笛老师执教的《影子》以猜谜的方式导入课文，充分调动学生学习的积极性，通过联系学生的生活实际和穿插方位游戏等环节设计，化难为易，让孩子更好地理解课文。 　　张凯丽老师执教的《青蛙写诗》以诗歌为载体，将朗读和识字有机结合，多种饶有趣味的识字方法，培养了低年级孩子主动识字、自主识字的兴趣和愿望，为我们呈现了一堂充满童趣的课堂。 　　许立昕老师执教的《比尾巴》，通过创设“动物王国举行比赛”这一故事情境，将学生带入其中，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃且热烈。 　　教学有法，但无定法，贵在得法。老师们从学生的实际情况出发，采用各种灵活的教学方法和手段，有效达成教学目标的同时，顺利完成了各项教学任务。 　　听课老师认真观摩学习，交流感悟，相互借鉴，共同提高。 　　评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，是教师提高专业素养的有效途径之一。听课环节过后，我校小学部语文教研组又趁热打铁召开了一次具有针对性和时效性的学科教学研讨交流会。 　　交流会在行政楼会议室如期召开，田宝军校长、孟凡格主任、戴永标主任、小学部全体语文教师参加会议。 　　会议由魏玉娟老师主持。 　　庄慧芳老师向青年教师分享自己的语文教学经验，帮助青年教师尽快成长，不断进步。 　　孟凡格主任在发言中针对语文学科的特点，要求全体语文教师认真研读课程标准，抓好学生的语文基本功，落实语文核心素养。 　　戴永标主任从备课、上课、听课、评课等各环节全方面、多角度地向与会教师做出详细指导。 　　田宝军校长在总结讲话中对小学部的语文教学工作提出要求。他指出，学习习惯的培养和行为规范的养成是小学阶段教育的重中之重。 　　他山之石，可以攻玉。在这一次教学研讨活动中，老师们相互借鉴，相互交流，相互学习，每个人都有所思、有所得，相信在未来的日子里也一定会有所成长，有所作为！学生的语文素养也将在高效务实的课堂教学中得到有效提升！