以赛促教,携手共进——“聚焦课堂 减负增效”延安育才红军小学优质高效课堂学科赛教五年级教师在行动

生如夏花

<p class="ql-block">  为进一步促进我校教师的专业成长,更好地落实教学研究,提高课堂教学效率,根据学校工作安排,五年级组于十一月中下旬开展了为期两周的“聚焦课堂 减负增效”优质高效课堂学科赛教初赛活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动,蹲年级领导陈新主席、魏竹娥主任、杜凯主任高度重视,赛前召开年级组动员会,鼓励年级组每位教师都积极参与,<span style="font-size:18px;">充分利用以赛促教,提高课堂教学效率,</span>进一步落实国家“双减”政策。</p> <p class="ql-block">  语文组教师,紧扣统编教材语文要素,巧设教学环节,灵活组织课堂教学,教学形式多样,师生互动、生生互动扎实有效,很好地体现了学生的主体地位。</p> <p class="ql-block">  郝延宁老师在《父爱之舟》中,引导学生抓住主要场景描写,在细节中品味伟大父爱。</p> <p class="ql-block">  安守云老师“初试身手”教学中,循序渐进,一步步引导学生进行说明文改写练习,锦上添花,让古色古香的散文散发出时代的光华!</p> <p class="ql-block">  刁丽老师《慈母情深》充分发挥学生的主体作用、自主学习,让母爱暖自于每个孩子的心扉。</p> <p class="ql-block">  张永娥老师的语文园地教学,扎实有效,充分体现了学生作为学习主人的意识,通过对比,让学生崇尚节俭的品质。</p> <p class="ql-block">  武莹老师《中华民族一家亲》,通过深挖教材,扩充相关资料,教育学生各民族要相互尊重,守望相助,在中华民族复兴大业的征程中一个也不能少!</p> <p class="ql-block">  数学组教师,课堂教学中鼓励学生动手探索、独立思考,充分锻炼学生的逻辑思维能力,利用多媒体教学手段将抽象知识变得形象具体,有意识培养学生良好的思维品质和学习习惯。</p> <p class="ql-block">  范蓉蓉老师《实际问题与方程》利用方程来解决实际生活中的问题,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">  王文静老师的《解方程》,注重学生自主探索,激发学生积极主动地参与学习活动。</p> <p class="ql-block">  周红梅老师的《解方程》,引导学生通过讨论,交流,提出问题,解决问题,充分调动了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block">  武海燕老师的《实际问题与方程》,创设学生喜爱的教学情景,采用教学互动模式,拓展学生思维训练。</p> <p class="ql-block">  陈占龙老师和张丽老师的《解方程》引导学生换位思考,一题多解,求未知数,不再迷茫!</p> <p class="ql-block">  英语组王磊老师、尚静静老师标准流利地口语表达,给学生创造了浓厚的英语学习氛围,充分调动学生的学习积极性,英语课堂生动有趣!</p> <p class="ql-block">  王磊老师结合生活实际,为学生创造交流的语言环境,角色入戏,粉墨登场,把枯燥的课堂变得情趣盎然。</p> <p class="ql-block">  尚静老师创设了轻松和谐的课堂氛围,学生积极主动投入到学习中。</p> <p class="ql-block">  吴延芬老师美术课《青花瓷》,指导学生学习理论、动手操作,有机结合,学生作品妙笔生花。</p> <p class="ql-block">  乔延琪老师体育课,指导学生花样跳绳,学生积极练习,趣味十足。</p> <p class="ql-block">  课堂教学后,各组利用教研活动时间进行了评课。评课中大家相互交流、各抒己见,充分肯定了老师们的优点,同时诚恳指出不足之处并提出改进意见。年级领导对本次活动给予充分肯定,希望老师们通过本次活动自我反思,共同进步。</p> <p class="ql-block">  此次赛教活动,为每一位教师提供了学习成长的平台和机会。正所谓“一个人可能走很快,一群人才能走很远”,相信五年级组的所有教师一定会以此次活动为契机,聚焦课堂,携手共进!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:高凌云</p><p class="ql-block">摄影:五年级组教师</p><p class="ql-block">审核:陈新 魏竹娥 杜凯</p>

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