<p class="ql-block"> 为贯彻落实教育部下发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《河南省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》的文件精神。商丘市第一回民小学教育集团作为商丘市幼小衔接试点校之一，积极推动幼儿园与小学双向、科学、有效衔接。11月27日，学校领导带领我校一年级各学科老师参加“科学衔接，协同育人”幼小衔接专题线上培训会。</p> <p class="ql-block"> 我们首先聆听了沙红星园长“双向奔赴，成长接力”苏州市胥口中心幼儿园幼小科学衔接的实践探索的专题分享。从沙园长的分享我们看到了幼儿园在幼小衔接中所做的一系列工作，其中“遇见胥小”幼小衔接初体验活动，让老师眼前一亮，孩子们参过小学校园后谈一谈，画一画眼中的小学；还有大班孩子准备小学学习用具，幼儿园布置小学的学习环境模仿小学生活；请小学老师给幼儿园家长开幼小衔接专题家长会；科学理念，家园共育；幼小协同，衔接有案等等这些扎实有效的做法值得我们学习思考。</p> <p class="ql-block"> 紧接着胥口中心小学俞铁强校长进行了“幼小合作 芳香传承”专题分享。他从幼小联手，共育师资；互学共研，以研促教；强化学习，读懂孩子开始分享。愈校长强调在幼小衔接中，学校要给家长提供帮助，家校共育齐头并进，小学老师要充分关注每一个孩子，让孩子身心缓适应。俞校长还分享了胥口中心小学通过丰富的活动，让幼儿感受到小学生活的精彩有趣，尽快适应小学生活。最后俞校长引导大家思考：幼儿时间管理如何培养等问题。</p> <p class="ql-block"> 27日下午三点，全体一年级老师聆听了虞永平教授“科学衔接 协同育人”专题讲座，刘子涓主任就本次会议做了“互动交流共享共进共生”的会议总结。</p> <p class="ql-block"> 学习过程中老师们用心听，认真记。培训会结束后，我校一年级老师们就本次学习书写了学习笔记，培训心得，并在会上与各位领导老师分享自己在幼小衔接工作中的一些经验，遇到的一些问题。老师们通过本次线上学习收获满满，取得了较好的培训效果。</p> <p class="ql-block"> 结合本次培训会，回顾我校本学期幼小衔接工作：在校领导统筹安排下，我校从实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工作地开展等途径。如：</p><p class="ql-block">一、老师学习参观，深入了解幼小衔接。</p><p class="ql-block">二、精心准备，开好家长会，与家长达成共识。</p><p class="ql-block">三、童心布置，营造良好的学习氛围。</p><p class="ql-block">四、爱心陪伴，让孩子逐渐熟悉小学生活。</p><p class="ql-block">五、用心教育，建立奖励机制，让孩子在表扬中成长。</p><p class="ql-block">六、耐心引导，持之以恒培养习惯。</p><p class="ql-block">七、趣味活动，特色作业助力衔接。</p> <p class="ql-block"> 我校通过这些幼小衔接工作的开展对促进幼儿的身心发展，更快度过适应期，步入小学生活起到了很好的效果。</p><p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿教育向小学教育转变的一个重要环节，幼小衔接工作能够顺利进行，需要幼儿园、小学和家长三方共同努力，认真做好各项工作，顺利度过这一重要转折期。我校作为试点校将继续从激发幼儿的兴趣出发，按照学校幼小衔接实施计划，扎实地开展好衔接工作，使“准小学生”轻松自如地度过这一重要的转折期，完成学校幼小衔接的任务。</p> <p class="ql-block">编 辑: 邓娟</p><p class="ql-block">审 稿: 李玉娟</p>