<p class="ql-block">“双减”形式下，班级管理如何更有效？</p><p class="ql-block"> 岳阳县一中集英学校就此话题，11月25日晚上6：10，在至善楼五楼“上善大讲堂”召开第八期班主任论坛——“双减背景下班主任工作新思考”，时长约2小时，全体班主任按时参与。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师是班级建设的管理者、学生思想和家庭教育的引领者。班主任的重要性不言而喻，集英学校特别重视班主任队伍建设，每次论坛都是干货满满，走实又走心。</p> <p class="ql-block"> 交流会议在李芙蓉副校长主持下顺利召开。</p> <p class="ql-block"> 会议之前，李校长针对双减背景下各部门反馈的问题，和班主任们交流探讨，寻求最佳解答方案。</p> <p class="ql-block"> 第一环节，德育处陈学军主任和班主任们一起探讨师生关系和家校关系的方法，班主任们在对待问题学生与家长时，如何学会调整自己的情绪，平和处理棘手问题。</p> <p class="ql-block">第二环节，教导处隋伟忠主任与班主任们探讨“双减”背景下的作业设计策略。</p> <p class="ql-block"> 他的讲话言简意赅，提示我们在思想上要重视，行动上要落实，在做实做细上下功夫，在提质增效上做文章。</p> <p class="ql-block">第三环节，“双减”背景下的学习评价。各年级组争章评价班级管理汇报。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 双减”背景下，我校独创的向善徽章争章评价管理自开学起就已在各年级组推行。</p><p class="ql-block"> 各年级组班主任老师们灵活有效运用学校争章评价体系，让普普通通的小小徽章贴变得充满魔力！在集英，每个小小的勋章都变成了大大的荣耀，远胜过其他物质奖励！ </p> <p class="ql-block"> 首先小低部毛林梅组长作“让评价更智慧，让争章更有趣”专题汇报，介绍小低部各班开展集英争章评价具体情况。</p> <p class="ql-block"> 她用精美的视频展示了各班主任与小可爱争章生活中的点点滴滴，当孩子们得到徽章时，那些纯净开心的笑脸，已胜过万语千言！</p> <p class="ql-block"> 最后，她以小低部就读的三胞胎学生的名字里“真”“善”“美”三字作为小低部班工作目标，带领小低部师生们求真、向善、成美！</p> <p class="ql-block"> 小中部陈程组长整体介绍了小中部班主任们是如何使用心愿小存折，利用争章体系，渗透学生常规教育，培养学生的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 小高部李娟组长用“ 见贤思齐，百舸争流”形象描绘出了孩子们唯恐落后争做向善少年的情景。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 七年级贺亚林组长展示了所在年级组的班主任们细致的评分表，班主任们将争章评价具体的落实到日常的每个细节中，每个小小的数字背后是学生日常表现情况的呈现，每个小小的进步背后有老师们付出的心血。</p> <p class="ql-block"> 古国春组长针对八年级特殊年龄段的心理特点，带领班主任们<span style="font-size:18px;">将争章评价体系灵活处理，添</span>加了处罚扣分的细则，<span style="font-size:18px;">奖勤罚懒，增强了评价体系的约束力！</span></p> <p class="ql-block"> 杨为良组长介绍了九年级班主任们如何充分利用小组长的力量，培养孩子团结协作能力，将争章评价细化到各科各人的学习情况上，促使全体学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 各年级组长针对本年级学生的心理特点，将我校向善徽章评价体系灵活运用到日常教学管理中，学校整体形成了良好的争章氛围！</p> <p class="ql-block">第四环节，美丽知性的费校长作会议总结。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 费校与大家分享了她当班主任时的一些小故事，一下子就拉近了我们的距离。原来费校长当班主任时，也有那么多有趣的故事，那么多美好的回忆！</p> <p class="ql-block">两个多小时的会议在不知不觉间度过</p> <p class="ql-block">有一些故事还没来得及听</p><p class="ql-block">还有一些话还没来得及说</p> <p class="ql-block">双减背景下班主任们有了新的思考</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">微笑着，交流着……</p><p class="ql-block">倾听着，思索着……</p><p class="ql-block">探讨着，追寻着……</p> <p class="ql-block"> 此次班主任论坛大家受益匪浅。<span style="font-size:18px;">双减背景下，集英班主任们将依势而行，顺时而变，不断思考，不停探索！</span>及时调整各自班级管理方法，妥善处理家校关系，合理优化作业设计，根据学生心理年龄特点，充分利用学校向善争章评价体系，让教育创造无限可能！</p>