<p class="ql-block"> 近年来,在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故,原因虽各不相同,其共同点就是大多是当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识。因此,为了加大儋州市中小学生安全教育,使广大学生提高警惕,掌握必要的安全知识,2021年11月29日,儋州市木棠中学七、八年级,木棠镇中心学校、高堂小学、荣谋小学、育英小学四年级共603名学生到儋州市中小学生安全应急综合演练基地开展安全演练。</p> 同学们安全到达儋州市中小学生安全应急综合演练基地后有序下车,带队老师配合教员再次确认班级人数,强调安全基地注意事项,听从教员指挥,由教员带领同学们进行各个项目的学习和体验。 暴风雨体验:<br> 夏天雨季和台风季来临,常常会伴随着暴雨和狂风。暴风雨体验能让同学们身临其境,学会在暴风雨来临时该如何躲避,如何保护自己。 地震灾害体验:<br> 由教员跟同学们讲解地震灾害的发生过程和逃生知识,双手抱头,双肘护着太阳穴,选择墙角、角落等容易形成三角区的地方进行躲避。 高空缓降:<br> 高空缓降是高楼层发生火灾时的逃生方法之一。教员把正确的逃生方法和步骤讲解后,同学们都非常兴奋,跃跃欲试。<br> 溺水自救互救:<br> 中小学生是溺水的高发人群,是安全教育的重中之重,教官采用讲解示范的教学方法,激发同学们的学习兴趣,牢固掌握溺水自救互救技能。<br> 乘梯体验:<br> 电梯做为日常生活中最常用的工具之一,常常也会发生电梯被困,电梯坠楼等事故,教员带领同学们体验乘梯,在电梯中模拟电梯坠楼和电梯被困事故,告诉同学们在发生此类事故时应该如何自救。<br> 灾难影院:<br> 同学们都在认真观看灾难影片,灾难电影不仅为同学们带来一流的视听享受,也在用影像叙述故事的过程中为传授逃生的技巧,电影在某些时候会对我们的生活产生重大的影响,其实在很多灾难电影中已经给予了我们重要的启示。 心肺复苏:<br> 心肺复苏作为一种能及时有效抢救伤员的方法,教员通过理论与实践相结合的教学方式,指导同学们在遇到溺水、触电、晕倒等原因导致心脏骤停的伤员时,应该如何正确进行施救。 模拟灭火:<br> 在我们日常生活的超市、电影院、学校等公共场所都会看到灭火器,教员给同学们讲解并演示灭火器的性能和使用方法,掌握一定的消防技能。 烟雾逃生:<br> 发生火灾时,慌乱逃散的人群往往因为吸入燃烧产生的有毒气体而死亡。教员通过让同学们穿戴呼吸自救器和湿毛巾捂住口鼻来模拟体验烟雾逃生,让学生们牢牢记住“就近撤、扶墙走、低姿行”这个在火灾发生时的九字逃生口诀。 交通安全:<br> 教员带领同学们观看车祸案例视频,识别常见的交通标志、斑马线和交警手势体验等,让同学们建立起五个意识,即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右意识和路权意识,自觉去遵守交通法规。 吸烟危害:<br> 中小学生会因为好奇心作祟去尝试吸烟,或者因为家人朋友吸烟而去接触。教员组织同学们观看吸烟危害案例,让同学们了解吸烟给自身和他人带来的伤害,自觉的远离吸烟。 触电体验:<br> 电是一把双刃剑,安全用电才能让我们的生活更加便利。教员通过用电事例讲解和触电体验,让同学们牢记安全用电的规范,避免发生触电事故。<br> 垃圾食品:<br> 教员通过视频讲解,让同学们分辨生活中的垃圾食品,说明吃垃圾食品的危害,同时避免在生活中食用过期变质的食物。 午餐:<br> 上午的应急安全演练告一段落,午饭时间教员带领同学们有序的进入食堂,排队打饭,用餐后清洗餐具。 军事项目:<br> 单兵战术动作演示和各类武器装备介绍是多数男同学们最喜欢的项目。同学们踊跃参与体验障碍赛项目,了解枪支和手榴弹知识,拓展同学们的课外知识。 包扎止血:<br> 包扎止血项目的体验让同学们掌握常见的伤员包扎止血方法,懂得自己以及他人受伤后该如何处理。教员先教应该如何包扎,再让同学们分组包扎体验。<br> 科技馆:<br> 科技馆以“体验科学”为主题,设置了声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、汽车生活、数字生活、科学表演8个主题展区。同学们进入科技馆后,都很兴奋的去体验各个项目,并了解其中的科学原理。 应急安全知识考试:<br> 一天的应急安全演练活动已经接近了尾声,这一天中同学们掌握了防踩踏,应急避震、灭火器正确使用、心肺复苏等等应急安全知识。应急安全知识考试可以让同学们将今天所学的知识深深的印在脑海中,在今后的学习和生活中遇到类似的事情时可以学以致用。 结语:<br> 以上就是这一整天的应急安全演练内容,我们开展安全应急实训演练的目的就是为了树立同学们的安全意识,让同学们学会自我保护,提高应变能力,掌握自救脱险技能与本领。