【与爱同行感恩有你】小九班第十一周精彩回顾

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感恩节，虽起源于西方，但感恩，长存于每个人的心中。世间最美好的两个字便是“感谢”在这初冬的寒冷里，有这样一个感恩的节日，可以让孩子们说出心底的感谢…… 小鬼当家护蛋行动 　　感恩节是每年11月第4个星期的星期四，今年的感恩节是11月25日。“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能有拥有一颗“感恩”的心。借此教育契机，我们小九班开展了“小鬼当家，护蛋行动” ，其教育目的是让孩子获得"爱”与“被爱”的双重体验，激发对爸爸、妈妈的感恩之情，体验爸爸妈妈抚养宝宝的辛苦，同时也为了增强孩子责任感让幼儿学会坚持，培养他们的耐心和意志力。 希望通过这次活动，能让幼儿懂得关爱，宽容他人和尊敬长辈，学会与同伴友好相处，学会表达爱，回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 　　在活动开始前，我们向家长发放了“护蛋行动”的计划书，利用班级群向每位家长告知此项活动的要求和意义。 当蛋宝宝🥚来到幼儿园，会有什么奇妙的历险记呢？易碎易滚的蛋宝宝🥚遇上聪明活泼的孩子，会有什么化学反应呢？让我们一起来看看孩子们跟蛋宝宝🥚会发生什么有趣的事吧！ 　　👦🏻：我的蛋宝宝🥚正躺在舒适的棉花被子里睡觉呢。 👦🏻：我的蛋宝宝🥚是用小毛巾包住的。 👦🏻：我的蛋宝宝🥚就藏在这个黏土捏的小狗里。 　　👩‍🏫：我可以看一下你的蛋宝宝吗？ 👦🏻：它在我的口袋里呢，不可以看哦。 　　一场特别的“护蛋行动”，让孩子们摇身一变成为“蛋宝宝”的“妈妈”，喝水、游戏、睡觉的每一个环节，都不能忘记“蛋宝宝”，并且还要保护“蛋宝宝”。 　　还不忘记互相交流一下护蛋🥚经验，老师，我发现她的蛋宝宝怎么是黑色的？ 　　尽管孩子们都小心翼翼的呵护着自己的“蛋宝宝”，但是意外还是发生了，有的是因为不小心，有的是因为太过好奇。有的蛋宝宝受伤了，孩子们也很认真的在救助蛋宝宝，给他们找医生，就像生病了爸爸妈妈带我们去医院一样。但是有的“蛋宝宝”完全碎了，孩子们都伤心极了。 　　通过护蛋行动，让孩子们深刻体会到了爸爸妈妈养育的艰辛和不易，孩子们表现出来的爱心与责任心远远超出了我们的想象。对于孩子们而言，这不仅仅是一颗蛋，也是真正的生命。这次的活动，既让孩子们体验到了如何保护生命和善待生命，也让他们体会了成长过程中的艰难，懂得了真情的可贵。 　　爱就要大声说出来～我们孩子们也在通过自己的行动去表现爱、表达爱。 　　我们不光是要感恩爸爸妈妈、爷爷奶奶，还要感恩爱我们的老师、和小伙伴们。 幼儿园里，老师就像妈妈一样无微不至地照顾着我们。小伙伴就像兄弟姐妹一样，互相帮助，一起游戏，一起成长～ 户外活动沐浴阳光 　　《指南》中明确指出，幼儿每天的户外活动不得少于两小时。开展户外游戏活动对幼儿的身体素质发展显得尤为重要，也是一日生活中的重要环节。3—6岁的幼儿正处在身体发展的黄金时期，在这一时期，通过在户外活动中的跑、跳、钻、攀爬等动作发展幼儿的骨骼、大小肌肉群，进而提高幼儿身体素质。在户外游戏中，幼儿玩耍的形式多种多样，通过结伴玩耍，在玩耍的过程中相互交流，间接地促进了幼儿的社会交往能力。 每天的早操时刻～沐浴在冬日的暖阳里🌞 　　在每次户外游戏开始之前，老师都会给我们讲游戏规则以及注意事项，在规则下进行游戏～并且要学会遵守规则。 　　来一场骑车🚴‍♀️大赛吧～要注意不能追尾哦～ 　　爸爸妈妈，你们是不是以为篮球🏀只能用来拍呢？NoNoNo，让我们一起来解锁🔓篮球🏀的花样玩法吧～ 　　先来一个酷酷的姿势😎 高难度滚球🏀来一个～ 　　篮球🏀也可以玩叠叠高呦～ 　　篮球🏀还可以当小椅子🪑哦～ 　　我们来试一试可不可以放进去？ 　　走迷宫～ 　　在空气质量良好的条件下进行户外活动，还能促进幼儿的新陈代谢。户外游戏活动不仅能促进幼儿的身体素质发展，重要的是在游戏中，幼儿通过模仿、娱乐、交往等形式，发展了智力、个性、品德、交往能力等多方面的功能，培养幼儿不怕困难、坚持不放弃、敢于探索的良好个性品质。 　　最最好玩的还是民间小游戏～ 　　舞狮可是很挑战我们的团队精神呦～ 　　沙滩🏖️寻宝也是我们的最爱～ 　　👦🏻：我们一起合作挖一个地下通道吧～ 　　每次活动结束，老师都会对我们的活动进行点评，让我们讨论出现的问题～该如何解决～ 　　通过观察发现，孩子们每天最喜欢的就是户外活动时间，较室内活动相比较，户外游戏的活动空间可以满足幼儿玩耍的需要，孩子们也非常喜欢户外游戏。在游戏中，通过幼儿的參与和教师的指导，增强了师幼间的交流和互动。 小小课堂懂得表达 　　幼儿园的欢乐时光总是那么美妙～老师们就像一个个魔法师，会各种各样的本领。 　　悄悄话游戏～让孩子们在传话的过程中，培养孩子们复述表达与倾听的能力。还可以增进孩子们之间的情感呦～ 　　悄悄话要讲给好朋友，不仅我们有好朋友，闫老师还和我们一起为生活中的小物品找朋友。 匹配活动主要是让幼儿领会为某一物体找“朋友”应是相互有一定关系的物体，然后才能让幼儿对成对的实物或实物卡进行配对。该活动主要是以“找朋友”的游戏形式导入活动，引导幼儿为这些物品找到和它们相匹配的物品并放在一起，并鼓励孩子说出为什么将它们放在一起的原因，引导幼儿更充分的感知相匹配的物品之间的关系，初步获得对应的经验。 　　生活中，牙刷牙膏就是我们牙齿的好朋友，可以让我们的牙齿🦷变得白白的。刘老师通过小故事告诉我们要认真刷牙，要不然牙齿就会生病😷。 　　我们一起来学刷牙吧～看谁刷的白又亮。 　　生活中有很多美的事物好看的风景等着我们去发现。王老师和我们一起认识了好多的树叶～原来树叶还有这么多的种类，真是神奇。 　　闫老师用油画棒和水粉就能画出一幅漂亮的天空画。 　　不光闫老师会教我们画画，还有一只小老鼠也要画画，刘老师讲的绘本故事可真好听。 　　我们最喜欢的唱歌环节～ 王老师和我们一起唱歌～《我会听话》，我会听爷爷奶奶的话，爸爸妈妈的话，还有老师的话～ 　　每周的感统活动，也是孩子们的最爱～ 　　原来幼儿园里不止卢老师一个男老师，还有武术老师也是男老师。他是贺老师，以后可以跟着贺老师一起学习武术啦～老师说学习武术，可以保护自己保护妈妈。💪 　　来看看我的小拳头👊是不是很有劲 区域活动学会解决 　　区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动能够让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。通过观察发现区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力。 益智区～ 刘老师就新材料做区域指导 　　可以一起合作完成✅ 　　本周开始时，刘老师给小朋友讲解了一种搭建技巧——对称。在区域活动时小朋友就很好地运用到了区域中。 我听到了,我忘记了,我看到了,我记住了,我做过了，我理解了。 娃娃家～ 娃娃家的宝贝们玩的不亦乐乎～ 还出现了一位男化妆师。 　　小厨师上线～我捣蒜的动作是不是很像妈妈？ 做饭的“爸爸”竟然还会颠勺，看来做的饭菜应该很好吃😋 　　因为带着宝宝外出感冒引发了下面的一系列操作～ 量体温🤒️ 听肺部有没有感染 确诊打针💉 生病了要好好吃饭～游戏源于生活～ 还有一位专注摄影爱好者📹～ 美工区～解锁🔓手工纸的不同用途～ 　　区域活动结束后，老师进行点评～和孩子们一起就出现的问题进行讨论分析。 城市文明从我做起 　　争创文明城市，构建和美家园，打造宜居城市、改善生活环境、提升市民生活品质，当然也要从娃娃做起，就此教育契机对幼儿开展文明教育。 　　老师还利用户外时间，模拟红绿灯，让我们知道如何过马路，不能闯红灯，做一个文明的小朋友～ 　　亲爱的家长朋友们，让我们共同努力，成为孩子的榜样，同心共建文明家，携手共创幸福城。创建文明城市，每一个乡宁人既是直接参与者，也是最终受益者。让我们立刻行动起来，以主人翁的使命感和责任感，上下同欲，风雨同舟，为文明乡宁城的创建作出自己的贡献。