学前儿童生理解剖特点

Aima

　　人体在从出生到发育成熟的过程中要经历很多明显的变化。婴幼儿时期的孩子虽然已经具备了人体的基本结构和生理功能，但和成人有着不同的生理特点，由于其身体发育的不成熟，所以在整个婴幼儿阶段需要家长和教师根据其生理特点采取相应的保育措施，使其健康的成长。

人体的基本结构和功能单位是细胞，结构相似、功能相关的细胞在一起构成组织，不同类型的组织按照一定的次序集合在一起，就构成了具有一定形态和功能的器官。

构成人体的八大系统

运动系统

(一)骨骼

1．小儿骨中有机物较成人多，骨的弹性大，可塑性强，且骨骼中软骨较多。因此，容易因姿势不好等原因造成骨骼变形。

2．骨膜较厚，骨的再生能力较强。若发生骨折，可能为不完全骨折，即骨折部位还有部分骨膜相连，称为“青枝骨折”。

3．婴幼儿颅骨骨化尚未完成，有些骨的连接处仅以～层结缔组织膜相连，称囟门。前囟在颅顶中央，约在出生后12～18个月闭合。囟门闭合的时间，反映婴儿颅骨骨化的程度。

4．出生时腕骨都是软骨，以后逐渐出现骨化中心，到10岁左右，8块腕骨的骨化中心才出齐，13～16岁才完全骨化。

5．随着动作的发展，逐渐形成脊柱的生理弯曲。

6．骨盆是由髋骨与脊柱下部的骶骨和尾骨围成的骨性腔。婴幼儿时期，髋骨由髂骨、坐骨和耻骨借软骨连接起来，一般在18～25岁左右才骨化成为一块完整的骨。

(二)肌肉

1．幼儿肌肉中水分较多，蛋白质及储存的糖原较少，因此肌肉柔嫩，收缩力较差，力量小，易疲劳。但由于幼儿新陈代谢旺盛，疲劳后恢复较快。

2．婴幼儿时期，支配大肌肉群活动的神经中枢发育较早，故大肌肉动作发育较早，躯干及上下肢活动能力较强；支配小肌肉群活动的神经中枢发育较晚，手部腕部小肌肉群活动能力较差，难以完成精细的动作。

(三)关节特点

幼儿关节窝较浅，周围韧带较松，关节的活动性及伸展性较强，但牢固性较差，在较强外力作用下，容易脱臼。

(四)足弓特点

婴幼儿足弓周围韧带较松、肌肉细弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷，特别是肥胖儿更易发生扁平足。

呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺等。从鼻到支气管是气体来往的通道，称呼吸道，其中鼻、咽、喉为上呼吸道，气管、支气管与肺为下呼吸道。肺是人体进行气体交换的地方，它把氧气吸进去，通过心脏和血液送到全身，又把二氧化碳排出体外。

儿童的呼吸系统与成人有所不同，儿童的呼吸道管腔狭小，表面上的黏膜组织细嫩、脆弱，肌肉不发达，管壁有较丰富的血管和淋巴组织。另外，儿童肺的弹性较差，肺泡数量较少，但儿童的间质发育旺盛，造成肺的含血量丰富而含气量相对较少，所以儿童易于感染，并易引起间质性炎症、肺气肿或肺不张等疾病。

由于儿童的胸廓比较狭窄，呼吸肌也比较弱，因而呼吸动作浅表，肺活量较小，呼吸量比成人少，呼吸节律性不强，往往是深浅呼吸相互交替，其原因是支配呼吸运动的神经中枢发育尚不健全。由于儿童的氧需求量大，新陈代谢旺盛，而呼吸运动较弱，所以儿童的呼吸次数就相应增多。

循环系统

1.学前儿童血液的特点：

(1)血量相对比成人多，年龄越小，比例越大。(2)血浆含水分多，含凝血物质少。(3)红细胞数目和血红蛋白量不稳定。(4)白细胞中中性粒细胞比例小，肌体抵抗能力差。

2.学前儿童心脏的特点：

(1)心脏相对大于成人。(2)心排血量较小。(3)心率快。

3.学前儿童血管的特点：

(1)管径粗，毛细血管丰富。(2)血管比成人短。(3)血管管壁薄，弹性小。(4)血压低。

婴幼儿消化系统的特点

(一)口腔

1.牙齿：乳牙牙釉质薄，牙本质脆软，牙髓腔较大，容易患龋齿

2.舌

3.唾液腺

(二)食道

(三)胃

(四)肠：1、吸收能力较强。2、消化能力较差。3、肠的位置固定较差。

(五)肝：相对较大，肝功能不完善，解毒能力较差

(六)胰腺

泌尿系统

小儿泌尿系统的特点有肾功能较成人差，肾发育不完善，浓缩尿及排泄毒物的功能较差，膀胱贮尿机能差，尿道短，比较容易有感染，孩子平时要注意保持会阴部清洁，要每天使用清水清洗会阴。

内分泌系统

1.生长激素分泌旺盛。

2.缺碘影响甲状腺激素合成。

婴幼儿神经系统的特点

（一）脑细胞数量的增长

（二）脑的重量变化快

（三）神经系统的发育不均衡

（四）容易兴奋，容易疲劳

（五）需要较长的睡眠时间

（六）脑细胞的耗氧量大

婴幼儿生殖系统的特点

（1）生殖系统叫人体其他系统发育缓慢，要到青春期才迅速发育。

（2）男孩可能有包茎或包皮过长的现象