11月25日 欣欣向荣七组 ————感恩节线上团建

欣欣向荣

<p class="ql-block">  最近文语很多重要的项目工作都已启动,在目前这样的大环境中,我们所有的文语人都在努力,七组伙伴们相约一起讨论近期的工作内容。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  今天是感恩节,感恩我们身边的一切,感恩我们的父母,我们的家人,我们的孩子,我们身边的所有,包括你、我、她(他)。</span></p> <p class="ql-block">🌹想你们了,我亲爱的伙伴们。</p> <p class="ql-block">  今天团建的主题就是讨论近期工作中遇到的问题,我做好记录,同时给大家做好解释工作。</p> <p class="ql-block">  刘燕红老师提到一个家长反馈,孩子爱玩游戏,问是否适合上我们的学能课程?</p><p class="ql-block"> 我和郭俐君老师都给到了明确的回答,适合。学能课程就是提升孩子学习兴趣,提高注意力,同时软件训练再加上科学的学习方法,让学习变轻松。</p> <p class="ql-block">  刘雁平老师咨询学能课程的推广话术及针对的学生群体?</p><p class="ql-block"> 校委会项目部曾给到大家一个话术总结,但针对具体学生要区别对待。学能课程适合大多数学生,更适合小年龄段的,因为从小训练,培养良好的学习能力,更有助于孩子今后的学习成长。</p> <p class="ql-block">  郭俐君老师积极解答大家的问题,并将自己如何推广学能课程的经验分享给大家,同时我们大家也为郭老师的学员报名学能课程而感到高兴。👍👍👍祝贺郭老师。</p> <p class="ql-block">  苗苗老师咨询素养课该如何给家长介绍?</p><p class="ql-block"> 素养课也是我们的一个全新的课程,后期,各科任老师将会针对各自的素养课推出宣传小视频和课程内容介绍,帮助大家开展工作。我们需要明确的一点是,素养课是对我们录播课的一个重要补充,一是给学员知识上的补充,二是老师与学员增加粘度的补充。</p> <p class="ql-block">  聂老师帮助刘雁平老师回答了她的问题,对生物侯海军老师生物课的评价。</p><p class="ql-block"> 针对学生选老师的问题,这个还是要让学生亲自去试听来进行选择。</p><p class="ql-block"> 另外针对文语现有的生物老师的问题,我已记录大家的反馈,周一例会我们讨论。</p> <p class="ql-block">  贾淑玲老师,在听了大家之前的讨论后,她自己的问题已解决。这就是讨论的意义,大家遇到的问题很多是相似的,头脑风暴,共同解决。</p> <p class="ql-block">  由晓琴老师咨询创新作文该如何开展?</p><p class="ql-block"> 我给她介绍了创新作文工作的流程,同时我更要说明的是,做创新作文的目的我们要往长远看,通过创新作文活动,增加了我们与学员家长的联系,可以让更多的家长和学员了解文语,走进文语,对日后我们其他工作的开展会有很大帮助。</p> <p class="ql-block">  愉快的时光过的就是这么快,两个小时一晃而过,大家在互相讨论中都有学习和收获,解决了我们目前工作中遇到的问题。同时,我也将伙伴们反馈的意见和建议进行了记录,及时沟通各部门的工作。我们的目标是一致的,同文语一起走过这个寒冬,迎接属于我们文语人的春天!💪💪💪</p>

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