<p class="ql-block"> 让一张试卷变身为一场体验，通过富有弹性的测评题目，巧妙的内容设计，为学生创造一种宽松、愉悦的测评氛围，最终指向学生的终身发展。通过面对面测评和作业展评的形式，学校和老师给孩子们创造了一个成长的乐园，给孩子一个爱上学的理由，让孩子更加爱上学校，爱上学习。</p><p class="ql-block"> 为贯彻落实国家“双减”政策要求，全面提升教学质量，切实提高学生综合素养，正确发挥评价在教学中的导向和激励作用，北辛街道中心小学举行了“综合提升，多元评价”秋季学业成果展评系列活动。学校拟定了科学、严谨、详实的整体活动方案，各学科依据课程性质、学段目标，结合前四个单元的学习重难点，拟定了展评内容及评价标准，努力实现“教学评”的一致性。</p> <p class="ql-block"> 本次展评活动采用“作业+面对面”相结合的展评方式，科学化、多样化展评学生的知识储备、学习能力、学习习惯、学习表现、创新精神和核心素养。</p><p class="ql-block"><br></p> 作业展评 面对面展评 <p class="ql-block"> 语文学科从拼读音节、识字、朗读课文段落、积累背诵古诗、口语表达几个方面进行展评。学生不仅在拼一拼、读一读、背一背中展示了自己的学习能力和日常积累，还在参与交流中展现了良好的学习习惯、精神面貌，使学生敢说、能说、会说，提升了学生的自信心。</p> <p class="ql-block"> 数学学科从数感、图形、数据推理等几个方面进行展评。学生在摆一摆中体验加减乘法的运算意义，在讲一讲中锻炼思维和表达，使学生不是只停留在会做题的层面，更重要的是培养学生的数学素养。</p> <p class="ql-block"> 活动采取分项目等级评价（优、良、中、待努力）力求多元化、全方位地展示学生的学习能力和良好的学习习惯。设计“学业成果等级记录卡”，针对每一个学生每一门学科的每一个展评项目进行客观公正地评价，注重引导鼓励、培养兴趣、树立信心。以评促教，以评促学，切实推进学校教学质量提高，让评价的实施显得扎实又极具张力。整个展评过程，学校领导格外重视。校长带领师生发展中心的所有领导进行了巡视，高度评价了本次展评活动，肯定了老师们认真、严谨的工作态度，赞扬了老师们对学生春风化雨的关爱与鼓励。</p> <p class="ql-block"> 本次活动通过对学生评价过程和结果进行综合分析，准确把握了学生个体和整体情况，激励优秀，关心学困，查找存在的问题，改进了教育教学方式，帮助学生建立了信心，认识了自我。教育的本质是激励和唤醒。北辛中心小学一直以育人为本，着眼于培养学生的核心素养，改革评价方式，真正地让每个孩子绽放生命的精彩，收获学习的快乐。</p> <p class="ql-block">编辑：屈庆国 李芳</p>