<p class="ql-block"> 有幸参加2021年陆丰市小学中青年教师能力提升培训，成为培训班的一员，荣幸获得了再学习、再提高的机会。陆丰市教师发展中心这次安排的培训内容丰富、形式多样，以专题讲座、交流研讨、实践活动，以线上收看培训直播和线下集中面授相结合的形式进行。</p> <p class="ql-block"> 为期六天的培训，我们分别聆听了王中意教授的《“双减”背景下教和学的“减”“增”策略》、曾灵芝主任的《非暴力沟通在教育工作中的运用》、翁丽珊老师的《小学语文阅读教学》、叶纂妹校长的《如何上好一节》、马莅夏教授的《小学数学教学中的“问题策略”》、周峰老师的《小学数学难点教学技巧与案例》、高雪美老师的《教师心理健康的自我调适》、颜泽强的《微课程开发与运用》、庄孝正主任的《教研常规与课题研究》。这9位专家的精彩讲座，深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，为我们的成长、为科研型的教师指明了前进的方向。他们在专题讲座上所讲的内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。他们超凡的人格魅力和严谨的治学精神深深地印刻在我的心中。通过这次学习，使我对今后的教学有了全新的动力与信心，让我对今后的教学方向更加明确。下面是我在此次培训中的几点深刻体会:</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，我的教育观有了更大程度的转变。传统观念下的“师者传道、授业、解惑”已经远远不能满足现在教育的要求，已不能适应新课程“主动、探究、合作”的学习方式。正如叶圣陶先生所说：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白，留给学生充分的空间、时间，促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段，熟练掌握能够促使学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的新方法，为学生终身发展而不断学习，积极进行知识的更新。</p> <p class="ql-block"> 在今后的学习中，我将会不忘初心，将自己这些天的培训收获应用于我的教学生活中，努力将自己的所学进行反复思考，争取内化成自己的思想，以此来提高自己的教学能力，努力成为一名优秀的人民教师！</p>