汉滨区举行“城乡教师学习共同体名师引领行动”—省级培训项目初中物理主题研修活动

玲儿

11月18日、19日，汉滨区“城乡教师学习共同体名师引领行动”省级培训项目初中物理主题研修集中培训在汉滨高中西校区举行。汉滨区教研室主任朱寿安、副主任柯海龙、汉滨高中西校区校长鄢麒麟出席启动仪式并讲话。活动启动仪式由汉滨区教研室中教组组长邓佳主持。汉滨区初中阶段物理教师代表54人齐聚一堂参加本次培训活动。与会领导从新时期教育教学工作的不同层面介绍了汉滨区“城乡教师学习共同体名师引领行动”省级培训项目活动的背景、目的和价值意义，并对所有参加本次培训的教师提出希望。希望通过本次培训活动学有所获、学有所思、学有所动，积极深入参与培训活动各个环节，积极融入活动充分展示自己学习成果，充分借力名师团队的示范引领和辐射带动作用，促进城乡教师的相互沟通交流，提升自己业务水平和能力。 　　启动仪式 　　本次研修活动主题为《物理实验教学课堂组织的有效范式》。初中物理名师团队负责人邓佳对本次培训做了具体详细的安排。培训活动以物理实验教学为切入点和突破口，紧密围绕主题开展。以参培教师的两节研讨课拉开帷幕，紧接分小组进行课后评议和研讨，个人不同观念的碰撞、教学中的困惑和瓶颈问题的深入讨论，气氛融洽热烈。在各小组长集中反馈之后，名师团队成员邓佳、王昌奎老师逐一做了精要点评，通过对课例的分析，循序渐进将物理实验教学课堂组织的有效范式的流程植入参培教师的理念中，将参训教师对如何实施物理实验课堂教学的理解和操作推向一个新的高度和层次。小组讨论是理念的交流，智慧的碰撞，名师点评是希望的点燃，成长的拔节。 　　小组评议和研讨 　　小组评议和研讨 　　名师精要点评 　　名师引领纾疑难，且思且行共芬芳。省级教学能手的两节示范课的展示给出了物理实验教学课堂组织的有效范式各流程的规范教程。参培训员们结合自己设计的实验环节的活动流程谈了对实验教学课堂组织的有效范式的理解和认识。邓佳老师的题为《物理实验教学策略与实践》和汉滨初中李海娟老师的《浅谈物理实验教学组织的有效性》两场专题报告，送上了实践与理论的丰实餐宴，报告主要就如何提高物理实验课的教学效果，分别从实验教学的四种课型入手，分别讲解了基本要求的落实、操作要领的把握、方法策略的实践。同时结合多年一线工作的亲身体会和我区物理教师日常教学过程中的真实案例，采用现场互动的方式，从理论和专业角度、科学、实际的为提高物理实验教学课堂效率指出了实践路径。 　　省级教学能手示范课 专题报告 　　心中有光，素履以往。我们相信，通过赏析名师课例，优化教学理念，研讨引发碰撞，交流获得感悟，专家送宝得真知，本次物理名师引领行动不仅是展示教师卓越教学才华的舞台，更是我区物理老师们形成共识、实现自我成长，提升课堂实践能力的加油站。我们相信，在名师的引领下，全区物理教师一定能够积极主动地在物理教学过程中大力推进实验教学，注重学生实践能力、思维能力的培养，发展学生核心素养，实现自身更好更快的发展成长，物理教育会更加璀璨辉煌。