<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为深入贯彻落实湖北省教育厅关于印发《推进幼小衔接工作实施方案》的通知精神，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。近日，东巩镇中心幼儿园和东巩镇完全小学开展了“幼小协同， 科学衔接”的交流研讨活动。</span></p> <p class="ql-block"> 为进一步推进活动实施，小学老师们积极走进幼儿园，了解幼儿在园的一日生活活动，幼儿园的班级区域开展、自主游戏、环境创设等情况。老师们深入幼儿园的课堂，了解大班幼儿的学习方式。</p><p class="ql-block"> 看！东巩镇中心幼儿园大一班冯艳群老师正在讲授科学领域活动《溶解和不可溶解》</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，老师们对这节科学活动课进行了交流、探讨。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;"> 幼儿园的老师们也积极深入到小学课堂，亲身感受到了小学的课堂状态。为了让孩子们更好地接受课堂授课内容，东巩镇完全小学一年级李倩倩老师带来了一节《航天知识科普》，教师采用了寓教于乐的教学模式，课堂氛围十分愉悦！</span></p> <p class="ql-block"> 课堂中，孩子们合作完成火箭的制作。</p> <p class="ql-block"> 接着，我们聆听了东巩镇完全小学一年级朱琳玉老师的课程《小手牵奥运》</p> <p class="ql-block"> 孩子们合作完成奥运五环的拼接。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;"> 观摩结束后，老师们进行了交流研讨，双方针对过渡阶段幼儿需要注意的问题进行了深入的沟通。一年级教师指出，大班阶段最重要的是要培养孩子良好的学习习惯和学习能力。做好幼小衔接，需要幼儿园老师及家长给予配合。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);"> 花开有时，衔接有度。孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长。让我们共同努力，以“匠人”精神在幼小衔接领域寻方法、探途径、提合力，帮助孩子共同蜕变，以更好的状态迎接未来！</span></p>