落实双减新政策 构建育人新格局--泽普县双减工作现场推进会纪实

杨文梅 Ann

双减

学生

教育

作业

课后

发展

书记

国球

工作

身心健康

　　2021年11月26日 ，泽普县在第二小学隆重召开了“双减”工作现场推进会。参加本次活动的有县委常委、组织部部长、教育党工委书记赵凯利同志，县教育局班子成员，全县各中小学书记、校长及教育局机关相关科室主任约一百余人。

　　推进会现场观摩了县第二小学社团活动、静校写字、作业辅导、作业管理与设计、一年级无纸化测试等。

　　开展“双减”工作是党中央作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来,对促进学生全面发展、健康成长，有效缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态具有重大战略意义。

　　为进一步落实“双减”工作，全面推进素质教育，切实做好课后延时服务，促进学生全面发展、健康成长，提高作业管理水平，提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，做好“加减乘除”法，家庭、学校、社会回归本位，为学生营造全面发展的教育生态环境。“双减”工作是时代赋予每一个教育人的新使命，同时也是给每一个教育者的新契机~

　　与会人员欣赏了双排键演奏。以红色历史为主题的剪纸作品，其中有庆祝建党百年、红船映初心、开国大典、凝心聚力新时代等，红红火火的剪纸作品将学习红色历史的气氛渲染得浓郁喜庆！还有许多学生的手绘红色故事作品👍👍👍

　　孩子们是“双减”政策最大的受益人。“双减”政策既保障了学生们正常的锻炼、休息、娱乐时间，又保护了他们在成长过程中的身心健康~不出校门，照样多才多艺……

　　上至二楼大厅大家欣赏了戏曲展示和中华民族传统服饰展演，戏曲是中华民族精神的化身，具有极高的艺术价值和教育价值，是人文精神与传统文化的瑰宝。戏曲走进校园，对传承中华民族文化、建设共有的精神家园具有重要的积极意义。

　　学生身着中华民族传统服饰汉服、旗袍，展现着泱泱大国“礼仪之邦”、“锦绣中华”的不凡气度，激发了民族情怀，增强民族的自豪感和凝聚力。

　　小海棠戏曲社团的学生正在为大家展示戏曲演唱🌹🌹🌹

　　在泽普县委、县人民政府和上海市对口支援新疆工作前方指挥部的大力支持下，建立了国球训练中心。训练中心也将不断发展和普及国球运动，推动国球特色学校建设。二小学生正在进行国球训练，体育老师们本着从基本功抓起的原则，引导学生掌握正确的技术要领。旁边同学们为大家展示的是乒乓韵律操、乒乓社团活动、花样篮球、花样跳绳、棒球表演👍👍👍

　　教育家蔡元培说过：“完全人格，首在体育。”运动不仅能让孩子有强健的体魄，还能让孩子拥有很多好的品质，例如：团结、坚毅、勇敢、乐观等。

　　进入中华武术馆，馆内同学们正在进行三路长拳的基础训练和实战演练👏👏👏

　　教育的终极目的，应该是培育出一个身心健康均衡发展的孩子，而运动是双减下最好的作业。

　　通过一日作业设计，展示全学科作业的科学性、趣味性、综合性、评价的多样性；通过分层作业，尊重学生的个体差异，使得不同程度的学生的学习得到不同程度的提高；通过趣味识字、劳动实践、诗情画意、思维导图、作文选集、学习小报等多种形式丰富作业内容，激发学习动力，促进学生全面发展。

　　优化的作业点亮了我们的教育生活~

　　“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”着重提高学生诗词鉴赏能力，提高学生古典文学的综合修养~

　　以模拟法庭的形式，让学生亲自参与真实案例的模拟开庭审理，切身感受法律的庄重威严、公平公正培养学生学法、知法、用法、守法。

　　围棋每周四利用直播形式面向全体师生，开展此项活动着重培养学生品格和礼仪，弘扬中国传统文化，增强文化自信。

　　对战与观战~

中医学堂旨在让学生传承中医药这一中华瑰宝，引导学生传承发展中华优秀传统文化，增强民族文化自信和价值观。促进学生身心健康发展。

　　书法学堂注重形式和内容的和谐统一，在表现书法美感的同时，凸显书法内涵意义的表现。

　　通过打击乐器练习，培养学生自如地用音乐的语言去表达他们内心中的各种感受，引导学生用三角体、双响筒、沙锤等打击乐器为歌曲伴奏，提高学生的创造力，让学生在欢乐的气氛中感受音乐与创作带来的快乐，增加学生对音乐的喜爱，提升音乐学科的魅力。孩子们将更加喜欢音乐、热爱音乐。

　　由“悦耳课堂”进入“一年级无纸化测试评价”：为了进一步做好幼小衔接工作，减轻学生课业负担，一年级组探索无纸化综合评价模式，内容涵盖道德与法治，语文，数学，艺术类，体育学科知识，学生通过旅行闯关的形式，在玩中学习，促进学生德智体美劳全面发展。

　　语文专场

　　在具体的教育场景中，体现学生的综合素质，如表达能力、思考能力、交往能力、整合能力。而这方面的检测，却是纸笔考试所不具备或不完全具备的~

　　数学专场

　　评价环节

　　展示铅笔字练习，旨在着力提升学生书写规范和培养良好书写习惯。引导学生形成端端正正写字，堂堂正正做人良好品质。

　　通过教师有针对性的分层作业辅导，利用信息化技术，及时反馈、及时纠错，让学生在学校愉悦地完成课后作业。

　　二小杨静书记作了题为“双减”看效果 “落实”靠决心的交流发言~

　　杨静书记将带领二小全体师生认真落实立德树人根本任务，加强落实“双减”工作要求，确保“双减”工作质量，坚守教育初心、优化育人行为、提升育人品质，为孩子们的身心健康发展提供坚实保障，切实把民生、民心工程推向深入。

　　奎巴格镇中心小学季彩君书记作了“减负不减质 增效不增压 做教育的守望者”交流分享~

　　第六中学书记张艳作了“提高政治站位 落实“双减”工作”的交流分享~

　　县委常委、组织部部长，教育党工委书记赵凯利同志对“双减”工作作了详细的安排，讲的很到位，也很全面。部长强调：要突出重点抓落实。一是明确双减政策的目的在于促进学生全面发展和身心健康；二是明确课后服务关键在内容安排和服务质量；三是明确双减政策的实施效果重在学校的优质均衡发展。

　　

我们各义务段学校书记、校长要深刻领会凯利部长讲话精神，回校以后，要按照讲话精神，抓好各项工作的贯彻落实~~~在探索中不断进取，在学习中不断前进，真正践行轻负高效的教学模式，为学生的成长助力护航，努力办好人民满意的教育！

　　富书记强调：学校的优质均衡发展是做好“双减”工作的核心，构建高效课堂是关键，教师教好教足，学生学好学足，课后才有时间和精力发展兴趣爱好，培养其它能力。全县中小学要借力捆绑结对优势，采取师徒结对、联合教研、送教助教等措施，进一步缩小校际差距，促进学校均衡发展。争取实现“高效课堂+双减=锦上添花”的梦想💪💪💪