把问题当课题,取经验来“解题”

迷雾森林

11月27日晚,开元中学的班主任们有幸在线上聆听了于洁老师携江苏省昆山市花桥集善中学10位青年优秀班主任带来的《10个一学就会的带班小妙招》,每位老师都有着自己在实践中积累出来的小妙招,凝聚在一起,形成了带班的大智慧,让我们每一位观看的老师都受益匪浅。 十位优秀的青年班主任,结合自身的带班经验和学科属性,从不同的角度给我们支了一个又一个“小妙招”。例如,彭家鑫老师讲到的《花式陪伴》,陪伴的过程其实就是角色转换的过程,从大的方面讲,我们既是任课老师,也是班主任;从生活细枝末节讲,我们还可以是同窗、朋友或学姐。她的观点和牛兴佑老师的《如何赢得学生的心》有着异曲同工之妙,牛老师也提到了老师可以做一个“杂家”,尤其是语文老师兼班主任,可以是“半个播音员”“半个书法家”“半个演说家”......于洁老师在点评中更是提到我们都要做个斜杠青年。没错,我们青年班主任除了心中有花火,还要做个有温度的“杂家”啊。 当然,除了我上面提到的小妙招,还有一些优秀的老师提出“每天图配文”“培养学生的时间观念”“考试后,班主任该如何培养良好学风”等,虽然每位老师只有短短十分钟,但都是满满的干货啊!你瞧,我们开元中学的班主任们都听得很专注,认真地做起了笔记。 学无止境,每次听于洁老师工作室分享的带班小妙招,都是一次奇妙的“取经”之旅。正如于老师所言,对于年轻老师来说,你付出的每个努力都不是白费的,在教育路上走的每一步都是值得的。孩子是追星星的人,我们同样也是,只是在不同的成长阶段罢了。愿我们开学中学的班主任们,在每一次珍贵的学习中,都可以取其精华并结合自身实际情况,将其运用到自己的“答卷”中。

老师

班主任

小妙

带班

我们

青年

于洁

杂家

中学

优秀