<p class="ql-block" style="text-align: center;">半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊</p> <p class="ql-block"> 金秋的红叶还没赏完,冬日的美景已悄然而至。在“双减”政策下,为推进“大单元教学设计研究”课程改革实验,11月27日,滨州市初中音乐名师工作室的老师们齐聚线上,开展“大单元教学”能力提升系列活动。本次活动由滨州市教育科学研究院主办,特邀请浙江省教研室中小学音乐教研员杜宏斌老师为大家作报告。</p> <p class="ql-block"> 杜宏斌,浙江省教研室中小学音乐教研员,省特级教师,教育部普通高中、义务教育音乐课程标准修订核心组成员,曾获浙江省教坛新秀、浙江省青年科研标兵、浙江省教育科研先进个人等荣誉称号,多次获年度考核优秀和室优秀党员。</p> <p class="ql-block"> 教学设计质量决定着课堂教学质量。在报告中杜宏斌老师就初中音乐学科“大单元教学设计”为老师们做了细致有效的分析,他从唱歌课和欣赏课两种课型入手为老师们设计了多种思路进行讲解。这些思路既有高度又有深度,基于教材贴合教学,能够快速的落地生根,很好的服务于课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">问渠那得清如许 为有源头活水来</p> <p class="ql-block"> 万事万物都是在不断更新发展的,教师也是一样。只有不断学习新的知识、接收新的思想,才能为自己的教学注入新的能量。本次学习意义深远,老师们非常珍惜这次学习的机会,在学习过程中认真聆听,用心记录。</p> <p class="ql-block"> 培训结束后老师们表示收获颇丰,既开阔了眼界,又提升了高度。培训结束后大家又进行了研讨交流。</p> <p class="ql-block"> 大单元整体教学是时代发展和教育改革的趋势,接下来我们将要在音乐教学实践中积极的去践行。“如切如磋,如琢如磨”,让我们在不断探索和研讨中,践行大单元整体教学的实施策略,开阔大单元整体教学思路。</p>