飞云镇中心小学六二班师生家长共读《爸爸与小孩》纪实

现实里的童话

阅读点亮心灯，童书照见未来！本期开展了师生共读高尔基的《童年》，亚米契斯的《爱的教育》后，继续共读第三册《爸爸与小孩》，前两册学生自己准备，第三册要感谢担当者公益组织的捐赠，上中下共三册96本，孩子们收到书满心欢喜，在一个月内两位老师领着孩子们读完一、二、三册，并推荐给了家长阅读。家校共同陪伴孩子高质量阅读，愿孩子们与世界越来越熟悉，愿我们用爱点亮每个孩子的心灯。 《爸爸与小孩》是北京清华大学教授赵洪云老师的作品，一共有三册，他说孩子的成长除了身体，还有心灵，从他嘴里冒出来的词汇和想法。越来越令人惊讶，措手不及。他想陪伴小孩成长，重新检视自己的童年，回想童年的幸福与遗憾。在这个过程中，赵老师和小孩一起成长，并记录下了这些童音，希望孩子们都有一个幸福健康的童年，将来成为自由，自主的，有思想个性的人。 新书书回来了，感谢捐书的爱心人士，记着我们乡村的娃娃。还要感谢王博鑫妈妈和那位司机师傅，从快递店帮我们运回90多本书。 召开新书见面会，导读内容，激发孩子们阅读兴趣。 开启阅读，我们每天利用午读和晚上共读约定内容，课间交流，今天可以专门交流一次了。 开展班级师生线下交流会 雪雪姑娘说她喜欢第一本 瑶瑶说她喜欢前两本，第三本推荐给了爸爸 爸爸问小孩:你每次排队时有什么感觉？小孩说:有种被淹没的感觉。 小姜同学说，赵爸爸真有耐心，我和妈妈一起读《爸爸与小孩》。 鑫鑫少年说，我也和我爸爸下棋，和爸爸一起长大是件快乐的事 子龙说，我渴望有这样一位知识渊博的爸爸，长大一定要努力做个有文化的爸爸。 初次尝试书展，让孩子们认识更多的书，聊更多的书，学会自己选书，和朋友聊书，以书会友。 欣怡姑娘说，我爷爷也喜欢看这册书。 感谢捐赠者，我们才有书读，感谢担当者，选择了这册适合老师，家长，学生一起可以读的书，感谢…… 琰琰同学说:爸爸虽然不在家，但他却让我有了上学的物质基础，我爱我爸爸，我爸爸也爱我。 我要谢谢爸爸为了我付出了很多，我要好好学习报答他。 创作思维导图，和赵洪云爸爸一起学习成长。 看看听听我的读后感，你一定会喜欢这册书。 《爸爸与小孩》读后感 六二班何娜书籍是人类进步的阶梯，世界上有许多书，我读过《西游记》，《三国演义》，《嫦娥奔月》，《童年》，《爱的教育》等。但却特别喜欢读《爸爸与小孩》这本书。《爸爸与小孩》这本书有三册，第一本是啦啦啦，第二本是前排后排，第三本是59分。讲了小孩问了爸爸许多问题，就像《十万个为什么》一样，比如爸爸问小孩，你在报名的人群中是什么感觉？小孩回答有被淹没的感觉，这次，是小孩问爸爸，如果始终找不到方法怎么办？爸爸回答，有个法宝叫"诚恳"，书中有很多优美句子，比如①我认为不诚恳的态度是嫉妒，人生嫉妒的人，就可能认为别人的优秀是侥秀，②看不到别人的努力，自己也不愿意努力，可能把精力放在旁边左道或投机取巧上。③嫉妒，像一道坚硬的墙壁，阻碍了我们接近优秀的真相。《爸爸与小孩》作者是赵洪云，赵洪云是清华大学硕士，北京大学计算机中心工程师，为陪伴孩子轻松愉快学习。赵洪云老师是一位全勤父亲，从不缺席的父亲，充满神情与智慧。《爸爸与小孩》告诉我们，爸爸一定要陪伴孩子，在孩子需要时不缺席，孩子问爸爸什么？爸爸一定要放下手上的所有事情，认真听听孩子要说什么，那才是一个合格的爸爸，希望全天下的父亲都像《爸爸与小孩》一样中的赵爸爸一样。 《爸爸与小孩》读后感 毛渤琰爱，是一种奇特的力量，因为他，我和一个陌生的男人相遇，信任是一种奇特的力量，有了他不论我们经历何种困苦都会开心的走过。“爸爸去哪了？”爸爸就在小孩的身边，跟他一起玩“爸爸与小孩”的游戏。在这本书的第2册里，爸爸继续以发明家的智慧让小孩更加聪明，小孩也慢慢的茁壮成长，看这对父子的生活还有生俱来的创造力和生命的力量。大手牵小手，一位有趣的爸爸带着儿子看看好奇的世界每一个角落，我惊叹他们的童真与深情，与平时的身体的呵护，他作为一个父亲的爱，值得每一位父亲去学习。我一直以为理工男会更爱自己的儿子，系统的科学的教育自己的孩子，这个爱的力量是无穷无尽的，也是最有乐趣的爱。我要是有一个这样的父亲该多好啊。 读《爸爸与小孩》有感六二班毛佳玉 我发现陪伴真的很重要。 做为父亲，我相信他们会把最温柔的一面给孩子，可是父亲不是细心的人，更不会懂得怎样关心孩子，所以，这让父亲的脸甚至于语气都变得严厉，至少在我眼中是这样的。 其实，在现实生活中有多少家长会认真倾听孩子的心声呢？在孩子心目中他们是什么样子的，连他们自己都不知道吧，所以在孩子的好奇心最强烈的时候，所问的问题肯定是很幼稚，很难以理解的，但是这位书中的父亲，不但解答了孩子所问的问题，并且还告诉了他一些道理，甚至是科学道理，这样的父亲在以前以至于现在都不多。 或许，孩子终究会看到父亲那背影，那渐渐远去的背影…… 《爸爸与小孩》读后感六二班薛瑞静前段时间老师组织我们读了这套书，这套书中写的是爸爸与小孩的点点滴滴。这套书的作者是赵洪云，也就是文中的爸爸。这套书主要写了爸爸陪小孩度过了小孩未成年的时光。在小孩未成年时。，就一直问爸爸一些问题。假如小孩是《十万个为什么》？那么爸爸就是《十万个为什么》的答案了。读了这篇文章，我懂了，父爱是伟大的，假如父亲是一片大海，那么我就是大海中的小鱼。假如父亲是天空，那么我就是天空中的鸟。其实我们的父亲都是爱我们的，只是不善于表达罢了。之所以这本书在小孩上高3时就结束了，那是因为在小孩上学时，已经不能待在父母的身边了。那么父亲也不能再继续得写下去了。所以我们现在要珍惜这18年的时光，如果18年过了，那么就没有陪在父母身边的机会了。在上六年级的我，还有六年可以待在父母的身边。所以我们要听话，要去理解他(她)们对我们的爱。常常和他们去沟通一下，那也可以。俗话说:“打是亲，骂是爰"。所以父母打或是骂我们也不要去指责他(她)们，因为那也是他(她)们对我们的爱。 《爸爸与小孩》读后感 刘文杰 《爸爸与小孩》延续了作品中深受读者欢迎和喜爱的父子对话模式，以及独特的风格，这套一共有三本书，由孩子成长中的点滴细节起笔看变幻的自然，谈奇妙的文学，悟丰盈的人生。 赵洪云爸爸，是一位有爱心、耐心和智慧的父亲。 他也善于在孩子成长的不同时期以不同形式表达深情的父爱婴儿时期，从生理上呵护孩子。 孩子进入十万个为什么时期，从精神上引领孩子，以生动的方式和语言解答孩子提出的问题。 在第二本书里，爸爸继续以发明家的智慧解答问题，小孩也茁壮成长。看着这对父子的人生对话，会深刻理解男人的情感，还有那与生俱来的创造力和生命能量。 真好！ 和妈妈一起读 和爷爷一起读 爷爷戴个老花镜边读边说:你看人家这爸爸，会生会教育咱们也要学学。 用心读，还要和妈妈交流呢。 家校线上交流《爸爸与小孩》 再次感谢捐书的人，感谢传递爱的人，感谢家长朋友们的盛情参与。在和孩子们，家长们共读的这段时间，我从书中得知，赵洪云成了爸爸之后，为孩子发明尿布报警器，发明贝多钢琴陪练机，他把和孩子在一起的每件事，做到家，做到极致，让孩子自信，和孩子之间相互给予。爱是一个魔术棒，让他点石成金，处处充满可能。愿全天下的父母，都能读到赵洪云老师的这套书，愿每个孩子因父母之爱而有受用终生的幸福。