<p class="ql-block"> 这个盛夏，教育界热度呼声最高“宠儿”非我们的“双减”莫属。在“双减”政策的背景下，为适应时代的发展要求，努力提高教师专业技能的发展。11月27日，我们激情澎湃的迎来了第三天的学习任务。</p> <p class="ql-block"> 在陆丰教师发展中心的牵线搭桥下，今天，我们有幸聆听了由广州市越秀区教育发展研究院的刘成通主任为我们带来了《“双减”政策下的儿童阅读与“玩转整本书”》的主题讲座。</p> <p class="ql-block"> 如何调动孩子们的阅读的积极性？刘老师以幽默风趣的授课语言风格，结合实际案例，注重学员互动性的交流互动性活动，并抓住“玩”这个字眼，让孩子们“双减”政策下在阅读中也能乐学“玩转整本书”。</p> <p class="ql-block"> 在上课过程中，各位老师成员们都认真学习、按时完成作业，集中精力，认真做好笔记。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 其实在“双减”政策的背景下，学校阅读教学如何充分做到“减负”而“增效”，是教师团队也急需专业的引领和指导。今天刘成通老师在课上带给我们理论与实践上的指引，指导我们在阅读教学实践中的如何正确运用，理念前卫新颖而又别具可实践性。引领我们全面科学地领略“双减”政策的指示精神,并充分将理念与实践相结合，让孩子们在阅读中乐读趣动，当阅读的先行者。</p> <p class="ql-block"> 三天的线下培训，形式不同、风格迥异的授课内容，让我们第四小组全体成员都受益匪浅，让我们在教育工作中，有所收获，更夯实了专业知识，提高了专业素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">第二期A班第四小组</p>